我校是一所集聚大学和社会优质师资进行协同育人的先锋学校，学校设置了“一学生六导师”制，学校导师、大学导师、医生导师、学长导师、社会导师和同伴导师，不断丰富拓展，全面进驻每个班级，全员育人、全程育人、全方位育人。
4月12日，给二年级（11）班上课的是来自中山大学的学长导师——李科元老师。李老师带领孩子们了解了“通”和“信”的含义，孩子们在上课过程中主动思考，积极提问，课堂氛围极好！
4月16日，中山大学智能工程学院智能科学与技术专业的学长导师余凌锋走进课堂，在二12班上了一节别开生面的人工智能课程。
在学长导师的引领带动下，师生在共同探讨中，孩子们各抒己见，有的认为人工智能对人存在威胁，有的认为人工智能可以使生活更加便利。最终得出了结论：人工智能只是工具，工具没有好坏，有好坏的只是使用工具的人。我们能做的就只有善于利用它，利用好它，用它去做对的事情。
为规范孩子们的英语书写，提高他们对英语书写的兴趣，培养他们良好的英语书写习惯。并在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，丰富同学们的校园文化生活，营造良好的英语学习氛围，为他们提供一个展示自我的舞台，二年级英语备课组特组织开展“魅力笔尖，‘英’你精彩”英语书写竞赛活动。下面让我们来欣赏一下孩子们的作品吧！
“科技小发明”是我校科技活动中的其中一项活动。孩子们把生活中常见的废旧物品，利用巧妙的构思，使其发挥出全新的功能，达到节能环保或美观实用的效果，解决生活中的问题。
为增强班级的凝聚力，进一步促进学生德智体美劳全面发展，学校为同学们提供展现个人、集体风采的舞台。孩子们利用体育课时间，开展了校园春季拔河比赛。随着裁判员一声哨响，比赛正式开始。双方队员个个鼓足了干劲，倾全力于一身，集合力于一绳，齐力奋战，以热情、积极的精神投入到比赛活动中，现场气氛热烈，比赛极具观赏性。参赛学生们个个精神抖擞，团结一心，你争我夺，互不相让。啦啦队员们更是热情高涨，不断加油助威。同学们的呐喊声和参赛队员拼搏的身影，成为了校园中一道最亮丽的风景线！
丰富的校园活动，培养了学生健康的审美情趣，良好的艺术修养和热爱运动的兴趣，为学生们提供更多的发展机会和多元化的教育体验，助力学生全面成长。
文字/美篇制作：李嘉妮
图片：二年级全体教师
校稿：刘丙婷
审核：杨海潮