学习是最美的遇见，成长是最美的风景。为了加强教师之间的学习与交流，进一步提高教师专业素养和学习能力，我校于4月17日举行了第一期数学教研组4+1的教师成长分享活动。
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本次活动由谢佳倩老师进行主持，共分为四个环节:讲一个育人故事、讲一个课堂细节、读一本优秀书籍、诵一篇现代美文。
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陈小芳主任宣布活动正式开始！
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01 讲一个育人故事
因势而行，静待花开——差生转化需耐心
付咪老师因材施教，对待两种不同类型的后进生，采取了不同的方法措施。
不开窍但踏实学习的，应当多多鼓励他们，上课多提问他们，简单的问题多让他们回答，重塑他们的自信心。
聪明但不学的，应该对他们恩威并施，犯错误严厉批评，进步大力表扬，并对他们多点耐心。
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02 讲一个课堂细节
数学加油站
郭圆圆老师把学生分为优中差三个层次，不同程度的做学生做不同类型的题，后进生做基础的计算题，中等生做常见题型，优等生做有难度的拔高题。
细节决定成败，郭老师把班上的学生细致的分了类，并有针对性的进行辅导。
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03 读一本优秀书籍
读一本好书可以让人增长知识，开阔视野，使人的境界更高一层。
周攀老师为我们分享的是余华老师的《活着》。
“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”我们用尽了全力，过着平凡的一生，生活总是一次次为难我们，但又不得不承认活着本身就是一件美好的事，愿大家永远对生活保持希望！
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04诵一篇现代美文
月光下的中国，大河奔流;月光下的中国，长城巍峨;月光下的中国，美不胜收。
王贺老师以一首《月光下的中国》为终章，读来让人热血沸腾，荡气回肠，增强了我们的爱国之心！
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最后，陈校长对本次活动做出了总结性发言，并对各位老师表现给予了高度评价，4+1教师成长分享活动不仅仅增加了教师之间的交流，更促进了教师自身的成长与进步。
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学为人师，道阻且长，教育是一条很长很长的路，我们要有坚若磐石的决心，在学习中去领悟，去借鉴，去笃行，只有这样，才能在茫茫教海中不改从容，在时代新风中书写时代华章！