金水区小学数学学科“研读践行新课标”主题教研活动纪实
迟日江山丽，舂风花草香。2024年4月16日下午，金水区小学数学学科“研读践行新课标”主题教研活动在金水区黄河路第一小学报告厅顺利举行。金水区教育发展研究中心小学数学教研员、青年中心组全体教师及金水区局属各小学数学教师代表200余人参加本次教研活动。
第一环节 课例展示
黄河路第二小学王利利老师现场执教四年级下册统计与概率领域课例《生日》。
王老师通过真实问题情境驱动，带领学生经历收集数据、整理数据和表达数据的完整统计过程，在解决实际问题的过程中发展数据意识和应用意识，充分体现统计教学的育人价值。
纬五路第二小学徐静老师进行三年级下册图形与几何领域课例《长方形的面积》视频展示。
徐老师通过河南文化的真实情境贯穿教学，引领学生经历从“单位度量”到“公式度量”的全过程，使学生的量感和空间观念得到较好发展，实现文化渗透和学科育人。
课例展示后金水区小学教研室主任、小学数学教研员侯新慧进行点评，侯老师从学科育人，与时俱进；内容统整，体现充分；教学方式，融合创新三个方面进行分析，鼓励大家继续研读践行新课标。
第二环节 经验交流
本环节由金水区正在参加全国新世纪小学数学第十九届基地教学设计与课堂展示比赛的七支参赛团队依次对团队执教课例进行设计阐述。
黄河路第一小学孙梦婷老师代表金水团队（二）进行《生日》教学设计阐述。
纬五路第二小学刘亚楠老师代表金水团队（一）进行《长方形的面积》教学设计阐述。
纬五路第一小学路雨老师代表学校团队进行《铅笔有多长》教学设计阐述。
沙口路小学李慧老师代表学校团队进行《三角形内角和》教学设计阐述。
文化路第三小学徐晓莉老师代表学校团队进行《讲故事》教学设计阐述。
文化绿城小学录海漪老师代表学校团队进行《分一分(一)》教学设计阐述。
金沙小学的吴萧笛老师代表学校团队进行《字母表示数》教学设计阐述。
第三环节 互动交流
现场教师畅谈感悟与收获，并结合所观所获反思个人教学。
最后教研员王珏老师针对互动环节教师提出的困惑分享相关教学经验和具体案例，并提出具体教学建议。
恒者行远，思者常新。本次数学学科主题教研活动为教师们研读课标、解读教材、分析学情及设计实施教学提供了清晰可见的行动路径。区域小学数学教师将以“教”和“研”为双翼，持续研读课标赋能课堂。
致谢：
金水区黄河路第一小学的场地提供与支持。
王馨悦、李金蔓、许庆瑞等金水区小学数学青年中心组成员的美篇文字与照片采集。
