在当下环保意识日益增强的社会背景下，幼儿园作为培养未来社会主人翁的重要阵地，应该在孩子们的心中播下环保的种子。因此我园举办了废物再利用的活动计划。举办废物利用手工制作比赛，既能激发老师的创造力，又能培养大家环保意识，这不仅是一次手工制作比赛，更是一次绿色教育的启蒙活动。
废物利用手工制作比赛旨在通过动手制作，让老师和孩子亲身体验环保的乐趣和意义，引导大家主动关注、热爱和保护环境。通过废物利用手工制作，老师们不仅可以培养对废物的再认识和再利用能力，还可以培养创造力和动手能力，使老师在制作过程中对环保知识有更入的认识。
我们需要确定比赛的主题，可以是废物利用制作小玩具、环保手工艺品或者装饰物等。主题的确定需要结合幼儿实用的特点和实际情况,比如可以以废纸制作小动物、以废塑料瓶制等。
提前收集各类废旧材料，比如废纸、废塑料瓶、废布料等。可以自由选择所需的废旧材料进行制作，这不仅可以提高自主选择能力，还可以让深刻地体会到废物的再利用价值。
各班老师在课余空闲时间争分夺秒的完成作品
作品完成后各级部开展优秀作品评比活动，通过对制作的作品进行评选和评比，激发创造力和动手能力。评比标准不仅包括作品的外观美观程度，还包括废物利用的程度和环保意识的表达
将比赛成果进行展示，可以组织各班老师进行互相欣赏和交流，同时也可以邀请家长和其他师生进行参观。通过这样的形式，可以扩大环保意识的影响范围，让更多的人关注环保。
通过这次活动要深刻认识到环境对幼儿成长的重要意义及教育价值。为了使幼儿能健康快乐地成长，并且能养成保护环境、节约资源的良好品质，幼儿教师要积极引导和鼓励幼儿收集自己身边的废旧材料，加以整合改造,来美化幼儿园区域活动环境，使幼儿园区域环境变得更加优美。
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