为夯实教学基础，保证教学效果，促进教师专业水平的不断提升，使教学常规工作精细化、规范化、品质化，促进学校教学工作有序进行，4月18日玉泉学校初中部教务处组织开展了本学期中期教学常规检查。
通过对教师教案，听课记录，作业批改记录，业务学习笔记等方面检查，发现每位教师备课环节完整，能够体现自主、合作、探究理念，做到超周备课，并且能根据班级学生实际情况选择恰当的教学方法突破重难点，有较详细的课后反思。教师能够控制作业量，分层布置作业，注重作业的质量，分类指导，全批全改，精益求精。
作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生知识掌握情况的有效途径。教师能够科学合理的设计作业，有效巩固课堂的学习效果。同时也做到了及时批改、全批全阅、精批细改，充分发挥了评价激励的作用，培养了学生良好的学习习惯。
学生能按要求规范书写，能够及时纠错，优秀作业数量增加。各科老师批改细致入微，评价多元化，能够体现学科特色。
好的教育效果，源自精耕细作。关注教学常规，才能真正促进教学质量快速发展。在今后的工作中，玉泉学校初中部全体教师将持续在"细节"和"实效"上下功夫，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进学校教学、教研工作，促进教育教学质量全面提升！
照片提供：年级组长
图文编辑：孙 涛
审 核：石 莎