聚力前行，同心致远。为进一步引领教师研究课标、钻研教材、探讨教法及学法，不断提升教学设计能力，促进课堂教学高质高效。2024年4月18日下午，昌邑市初中七、八年级数学第四教研组区域教研活动在昌邑市育新学校举行。育新学校、北孟一中、饮马学校、塔尔堡学校四校七八年级数学老师参加教研。
第一阶段:课堂展示
第一节课为育新学校姜晓婷老师执教的七年级复习课《二元一次方程组》。姜老师依标设计本节课例，先引领学生构建本章知识框架，从渗透对二元一次方程（组）概念的理解及运用到用代入法、加减法解二元一次方程组，设计题目层层推进，巧妙地体现数学的整体思想、转化思想。
第二节课是塔尔堡初中李岩老师执教的八年级复习课《二次根式》。在教学过程中，李老师从二次根式的定义、性质、运算三个方面为主线展开本章复习，通过讲题活动充分调动学生积极性，在讲题过程中获取数学活动经验，真正体现了学生在课堂教学中的主体作用。
第二阶段:评课
课堂教学展示后，参会教师先针对这两节复习课展开分组探讨，后对这两节课进行了评课，对两位执教老师的精彩课堂给予了充分的肯定，进一步明晰了复习课的课堂教学活动设计、教学方法等，同时对课堂教学的细节提出了宝贵意见及建议。
第三阶段：经验交流
“博观而约取，厚积而薄发。”此次研讨活动中，各学校教师在交流工作经验的同时也分享了专业的教学思想和先进的教学理念，提出很多独到的见解，碰撞出不少智慧的火花。各校七八年级备课组长结合学校实际，梳理了教学教研的工作思路，交流了期中考试复习计划及模式，明确了共同努力的目标。
最后，初中数学教研员代西洋老师对本次区域教研活动进行了总结。代老师针对本次区域教研中"如何高效复习"这一主题，提出引起大家思考的复习课"要帮学生解决什么问题、学生复习后有什么收获"两个问题，避免罗列知识点，要做到"高效"解决学生的疑惑点和易错点。同时，提出要依标教学，根据学情把控好重难点，真正落实"教学评一致性"的教学理念！
有一种力量叫做结伴而行，有一种引领叫做教育共进。愿春光不负赶路人，勤奋耕耘方致远，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福，愿每一朵希望之花都能盛开在未来的田野上。
图片:惠希华
编辑:魏伟娜
审核:李国良 李晓燕