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芳华共绽放,教学展风采 ——西港路小学二年级组公开课活动

创建于04-17 阅读535

        桃花夭夭、绿水浅浅、浓浓春意的四月渐渐走远,生机勃发、日光倾城的五月正向我们走来。在这最是人间四月天的春光里,西港路小学也迎来了教学工作的春天。

柴老师—注重教学,循循善诱

      《有余数的除法》是表内除法的延伸,教学中柴老师为学生搭建自主学习、主动建构知识的平台,把理解有余数的除法的意义作为教学的主线,让学生在动手操作中感知余数,认识余数。根据儿童的年龄特点,通过直观形象的教具展示、学具操作、自我探究等形式,使学生积极主动参与学习,通过自己的努力发现问题,解决问题,来构建新的知识体系,给学生以成就感。恰如其分地体现了新课改的教学理念。同时培养了学生各方面的能力。

马老师—语言谨慎,善于引导

      《我是一只小虫子》是一篇自述性散文。文中从小虫子的视角出发,讲述小虫子生活中的苦与乐,表达了小虫子对生活的热爱。本课教学,马老师主要引导学生抓住课文中"当一只小虫子,一点儿都不好""我觉得当一只小虫子还真不错"的关键语句,通过品读、齐读、分组读、引读、角色扮演读等不同形式的朗读,培养学生养成结合语境理解字词以及阅读的习惯,从而提高自我解决问题的能力,体会到课文最终含义一一懂得了生活中要多看到好的一面,常怀感恩之心,乐观地看待自己的生活,才能体会到生活中的乐趣。

刘老师—深入浅出,环环相扣

      《亡羊补牢》是中国古代寓言故事。该篇寓言情节简单有趣,把深刻的道理寄寓在短小的故事之中,故事浓缩成了一个常用的成语,给人启发与教育。为了鼓励学生多动脑、多发言,刘老师在课堂中提出一些开放式的问题,并鼓励学生积极参与讨论和思考,采用创设情境,肢体语言、语调变化以及鼓励激发等方式激发学生对学习的热情。

李老师—教学相长,师生共进

      《沙滩上的童话》是语文二年级下册第四单元的一篇童话故事。课文内容贴近学生的生活,富有童趣。李老师关注学生朗读,让学生带着问题充分地与文本对话,使其在读中感知,在读中思考,在读中有所收获。同时注意读的方法指导,如自由读、默读、分角色读、教师引读、齐读等。

课堂观察

        杨佳红校长十分重视学校的课堂教学改革工作,带领教导处领导和二年级组教师深入课堂。

交流研讨

        精彩的授课结束后,在董伟副校长与教导处领导老师的组织下,我们全体教研组成员针对本次授课进行了教学研讨。

        在主题教研会上,四位老师首先谈了自己对于巧用多媒体的认识,接着介绍了自己的教学设计思路,并对课堂教学效果进行了反思、答辩。

        学无止境,研亦无境,相信通过本次公开课活动,老师们将积极实践,扎实推进基于新课标的活动设计。今后,西小的教师们将继续深耕课堂,砥砺前行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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