关于如何减轻学生课业负担，崔老师提出以下几点
一、作业要有针对性
是否需要布置作业,该布置多少,什么样的作业,要根据教学内容的重难点和学生学习的实际情况来决定。
二、作业要有多样性
作业既要有口头的,又要有书面的;既要有学生亲自动手操的,又要有知识的识记、运用。要多种形式合理组合，适当搭配。
三、作业要有层次性
作业要根据全体学生的实际、分清层次,因人设题。既要有全体学生都必须做到的综合题,以达到教学的基本要求,又要有选做"的开放题,供有能力的学生再学提高训练。这样,既可以保证让优等生"吃饱",又可以保证后进生"吃得了"。
教研总结
在以前,教师搞"题海战术"的很多布置的练习没有选择性,不管有用无用,是否重复,总之摆出了一大堆,学生苦不堪言,忙于应付,事倍功半。现在要减负,就必须精选习题,精心,琢磨,自编自拟也必不少。
通过本次教研全体教师都得到了提升。