为提高老师专业发展，缩短城乡教育资源的差距，助力区域义务教育优质均衡发展。根据上饶市广信区教育体育局《2023－2024学年度义务教育中小学“双百名师送教送研乡村行”活动方案》（广信区教体发[2023]35号）文件精神，结合本盟年度的“三新”研究背景以及各成员校的具体情况，4月17日上午，广信区小学第七联盟校“双百名师送教送研”活动在吉阳学校开展。活动邀请广信区道法优秀教师邓雪琴、龚秀娟，科学骨干教师徐芳执教示范课，广信区教学研究中心道法教研员汪丹、科学教研员吴加雷到场指导，联盟校任教科学、道法教师到场观摩。
道法会场
煌固镇汪村学校邓雪琴老师执教的《应对自然灾害》一课，从近期出现的恶劣天气导入课题，课堂中以学生为主体，从学生的角度出发，层层递进，由浅入深。学生通过小组合作，了解自然灾害、探究自然灾害，实验了解造成灾害的人为原因。课程秉承学生为课堂主体的观念，引导学生亲身参与社会生活中，培养树立学生爱惜自然的意识，养成爱护环境的行为习惯。
圆明园的毁灭是一个时代的悲痛，大地小学龚秀娟老师通过“圆明园昔日辉煌和遗址的对比、探究毁灭原因、思考理想是什么？能为祖国做什么贡献？”等教学活动，让学生走进那个时代，了解世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱，激发学生对侵略者的愤慨之情，对腐败清政府的痛惜之情，对文化遗产毁灭及流失的惋惜之情，牢记“落后就要挨打”的道理。
科学会场
一小徐芳老师执教的是教科版小学五年级上册《摆的快慢》，通过荡秋千这种常见的生活现象导入，顺势抛出问题:摆的快慢与什么因素有关？然后让学生对影响摆的快慢因素进行猜测，接着引导学生设计实验、对比实验去验证猜测，既提高学生的动手能力，又发展科学探究精神。最后环节，学以致用，引导学生设计出一个舒适又安全的秋千，让学生自然地将知识转化为技能。
“教而不研则浅，研而不教则空。”评课环节中，老师们据局文件精神，结合思维观察量表内容，成员校各负责一点课堂维度进行议课，说亮点，提建议，互相沟通、交流、学习。接着，两位教研员分别对送教课例进行了点评，并为今后的日常教学指明了方向。最后，分管教学副校长邱君作活动总结，并对本次送教的三位老师表示感谢！
师指一条路，烛照万里程。广信区小学第七联盟校将乘着“送教送研活动”的东风，在教学实践中勇敢前行，在锤炼中规范，在学习中沉淀，在研究中提升，在教研中成长，实现课堂品质新提升，开拓联盟教育教学新局面。春华秋实，相信今天的辛勤播种，定会收获明天的累累硕果！
编辑：黄芷珊
审核：邱君
签发：盛天文