春光四月，细柳微斜。4月17日上午，龙山县第一芙蓉学校、第三小学、三元学校的师生在各校领导的带领下，怀揣着对教育教学的殷殷期待，相约美丽的白羊小学，开展了本学期第一次教联体内校际间教育教学研讨活动。
本次教研活动环节为：上心理健康研讨课及科学研讨课；说课、议课及总结。
Part One 研讨课展示
首先，由龙山县第一芙蓉学校的陈吉媛老师带来心理健康研讨课：《耐心等待心灵成长》。陈老师精心设计并准备了“冰冻椅子”游戏和精彩的绘本、任务单考情表，通过这次研讨课，帮助学生认识自我，学会耐心等待，控制自己的情绪。
接着，龙山县第一芙蓉学校的白爱美老师执教科学研讨课《光的传播》，以激光笔击破气球这个“魔术”导入课题，引导学生提出质疑：什么击破了气球？它是沿什么传播的？随后，学生通过分组自主选择实验——设计实验——反复实验得出“光是沿直线传播的”这个结论，可谓是“实践出真知”。
Part Two 点评总结
在议课、总结环节，来自第一芙蓉学校、三小、三元学校及白羊小学的教师代表对两位老师的研讨课从教学设计、教学环节设置、课堂组织以及教学效果等方面进行了深入的探讨和分析，同时也提出了优化建议。
龙山县第一芙蓉学校校长李英檀对本次活动的研讨课和点评总结都给予了高度评价和肯定，并说道，学校的心理健康教育课不是治疗心理疾病，而是用积极情绪影响消极情绪。无论在什么课堂上，都有不确定因素，教师在备课时就要做好预判，不能害怕学生“出状况”。第一芙蓉学校教联体内各校领导也表示期待下一次校际交流活动，以促进各校教师教育教学水平及各校学生综合素养的提高。
三人同行，觉左右为师。本次教联体活动为老师们搭建了一个交流学习的平台，通过听评课的方式让老师们对心理健康课、科学课有了新的认识。在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会砥砺前行，为教育赋能。一次执教，就是一次成长；一次研讨，就是一次进步。