春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“大单元教学”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，4月17日下午，七河中心校高段数学开展了数学公开教研课活动。
此次第一节教研课由区骨干教师洪杰老师执教，授课内容为五年级年级下册内容《分数单位》，洪老师结合自己对大单元教学的学习和探究，大胆创新，以数字找妈妈为主线，积累调用已有经验，能够使学生更主动的投入到新知探索中，借助几何直观和知识的迁移，使学生初步感知分数单位。
洪老师在执教的教学活动过程中，讲授充满亲和力，她以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。瞧！同学们听的多认真啊！
第二节课是由区级骨干教师和檀增老师执教六年级下册第四单元《比例》的第三课时(解比例），和老师以复习比例和比例的基本性质导入，为学习新知作好铺垫，教学时由浅入深，环环相扣，注重对问题引导，讲究方法。
评课前，洪老师和和老师从本节课在教材中的地位，教学目标，教学重难点，学情，教法，教学过程等方面向听课老师们介绍了本节课。
教而不研则浅，研而不教则空，两位老师教学反思后，老师们交流听课心得，研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
在数学教研的尾声之际，洪杰副校长对今后教学提出建议：
1、积极去探究学习大单元教学。
2、教师上课时多一个微笑、多一些鼓励和表扬，积极提高学生学习的积极性。
3、教师要认真研读教材和教学参考书，确定好核心素养目标，选用恰当的教学方法。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。