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陌上花开早,春色满人间
——云冈区教科局初中校长和骨干教师跟岗培训成果汇报纪实

创建于04-17 阅读2586

       世上最美的声音,莫过于生命拔节的声音;世上最美的颜色,莫过于枝头一抹新绿。

        2024年的春天,云冈区教科局邢佃文副局长、师资办吴建广主任带领初中校长和骨干教师去太原志达中学和太原师院附属中学进行跟岗培训,奏响云冈区教育生命拔节的序曲。随后两周将进行78节课、39次教研活动、570多人次参与的培训成果汇报,云冈区教育的新绿将在人间铺展开来。

启动仪式

     4月17日上午8点,“云冈区初中校长和骨干教师跟岗培训成果汇报”启动仪式正式开始。云冈区所有中学校长、教学校长、教务主任、教研主任和部分骨干教师参加了成果汇报启动仪式。

       邢佃文副局长发表讲话,他讲了组织这次跟岗培训的三个原因,希望所有老师能抓住机遇,不断提升自己的教育教学能力,所有初中学校要砥砺前行,在教学管理、课堂改革、集体教研上有所发展与突破。

      杨家窑学校校长范丽娜代表参培校长发言,她感谢云冈区教科局带领大家开眼看世界,求真学问,做真教育,她相信只要我们每个人一起努力,一定会形成强大的上升力,推动云冈区教育更快、更好、更强地发展。

      恒安一中王桂兰老师代表骨干教师发言,她回顾了整个培训过程,认为此次培训内容丰富,形式多样,跟岗培训让所有学员学有所获,学有所成。

      师资办吴建广主任提出希望,希望所有学员能把培训收获落在实处,并传播出去,辐射引领身边的同事,让培训成果落地生根。

同课异构

      同天,恒安一中、杨家窑学校、新泉中学、辛寨中学、云冈中学等5所学校共有10个科目20个老师进行同课异构。语文、数学、英语、物理、历史、道法、化学、地理、生物、体育等科目的同学科老师首次如此大规模集会,讲课、听课、评课,进行学科教研,交流培训心得,研讨同一话题。

       语文王桂兰、杨晓东老师讲授八年级《石壕吏》。两位老师都抓住《石壕吏》“叙事”的特点,引导学生理解诗意,体会战争带给人民的苦难,感知诗人的矛盾复杂的情感。课本剧表演,分角色朗读,梳理叙事时间轴,藏问于答双线结构,在老师春风化雨的语言引导下逐层推进。“以史为镜知兴替”,诗圣杜甫的《石壕吏》如镜子般明晰地告诉我们珍爱和平,拒绝战争。


      数学张利珍、盛晓琴老师讲授八年级《菱形》。她们类比矩形的定义,引入了菱形的定义,然后通过动手折纸、联系旧知,探究菱形的特殊性质,并进行习题演练。在演练中都注重一题多解,寻求最优解,培养了学生的创新意识。 整个教学过程中以学生为主体,让学生自主思考,从而自主学习,培养学生分析问题和解决问题的能力。

      英语张芳、王海叶老师讲授七年级《Unit5 SectionB 2a-2c》。 化学梁志清、曹红霞老师讲授九年级《中和反应专题复习》。

       物理曾文、李锦星老师讲授八年级《流体压强与流速的关系》。两位老师都用实验的方法引导学生总结流体压强与流速的关系,重点是利用这一知识解释生活中的现象。练习有难度,讲授有重点,充分体现学生的主体地位,知识点讲解细致,并将前后的知识连贯起来,形成知识体系。

       历史王春梅、王煊清老师讲授八年级《对外开放》。本课属于“中国特色社会主义道路”内容教学中的重点内容。他们以“引进来”“走出去”为线索讲述对外开放的过程。通过观看视频,分析材料学习对外开放的原因,培养学生解读史料的能力;让学生在地图上划出对外开放的城市,梳理时间轴;展示深圳、浦东前后对比图、 GDP数据变化让学生感受对外开放带来的变化,感受国家的发展。拓展探讨中国加入WTO的利与弊,用习近平坚持对外开放的话语号召学生为进一步深化对外开放而努力学习,落实学生的家国情怀。

       道法庞国军、尹璇老师讲授七年级《青春的情绪》。他们用生活实例引导学生认识情绪,明确情绪的作用,重点讨论如何控制情绪,让学生知道为什么我们不做情绪的俘虏,体会冲动是魔鬼的道理。课堂上有图片、有视频、有情境,有生活道理,有思想引导。


         体育李东东、史鹏里老师讲授八年级《篮球——提高运球能力的练习》。他们把体育课的魅力发挥到极致,让学生在体育课上有得玩,以“游戏”为“家常饭”,以“竞赛”为“家常菜”,让学生在玩中学、在玩中练、在玩中乐,让学生成为课堂的主人,教师成为课堂的引领者。“家常”最为暖心暖胃,整节课学生在轻松自在中习得技能,锻炼身体。

    生物段守梅、张婕老师讲授七年级《血流的管道——血管》。地理李树奇,王兰芳老师讲授七年级《欧洲西部》。

听评教研

       云冈区各兄弟学校同学科教师共同观摩了本次同课异构。跟岗培训的收获得以传播与辐射,引领更多的老师改变与进步。

       新中考形势下,本次培训如同及时雨,让老师们找到方向,看到目标。参照志达中学、师院附中,找准课堂教学这个支点,不断革新与创造,必将撬动云冈教育飞速发展!

      公开课后进行评课议课,教学研讨。语数英这样的大科目约二三十人,即使是体生地这样的小科目也有十多人。大家畅所欲言,高谈阔论,有的提出自己的疑问,有的回顾跟岗经历,有的结合自己的教学,有的做了大胆预设……老师们对太原志达中学和师院附中的教学理念,课堂语言,板书设计,教学思路,管理模式进行深度交流,深感我们云冈区初中学校在集体教研,教学管理,课堂改革还有很远的路要走,好在春尚早,耕种正当时。

尾声回荡

       如果每一个教师乘风破浪,学生又何惧风浪?希望我们今后的每一堂课上,都能看到我们教师的素养,责任,智慧,情怀与理念;希望我们今后的每一堂课上,学生能在我们高深的教育艺术里,在轻松的氛围中习得知识,学会做人的道理,也享受学习的快乐。

      一群人,一条心,做一件事,一起拼,一定成!

                   ——范丽娜校长

      让我们一起努力,让云冈区教育“草色碧连天,花开团锦簇”的那一天早日到来!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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