走出课堂，走进生活；
放下笔杆，拿起铁铲；
欢声笑语，芳香四溢。
劳动是中华民族的传统美德。
为深入贯彻落实“双减”政策，弘扬劳动精神，教育引导全体学生崇尚劳动、尊重劳动，将学科知识与劳动教育有机融合，促进学生全面发展，搭建地域交流平台，探讨新时代中小学劳动教育的路径与方法，2024年4月17日上午，尖草坪区双语实验小学郭校长携20位双语学子来到我校，与我校开展了以“春暄桃李忙耕作 共赴韶华研教学”为主题的劳动教育实践活动，让孩子们走近劳动，做德智体美劳“五育并举”的新时代好少年。
活动初始，由双语实验小学的成莉老师带来一节苏教版五年级下册数学课《因数与倍数的整理与复习》，双语实验20位学子与我校20位同学同上一节课！
成莉老师执教的《因数和倍数的整理与练习》，通过与同学们归纳整理“因数与倍数”的意义、特证，理解并掌握概念间的内在联系,形成认知结构。让孩子们亲历数学知识的整理过程,培养学生的观察、分析、比较、概括、判断等逻辑思维能力。在整理和练习的过程中,培养学生合作、交流的意识,渗透事物间相互联系、相互依存的辩证思想。成老师生动的课堂是我校教师学习的典范，严谨的数学逻辑思维为在场听课的每一位教师留下了深刻的印象！
同上一节课活动结束后，双语实验小学的孩子们来到了我们美丽的校园，与我校学生进行跑操活动，尽管孩子们气喘吁吁，但那不服输的精神鼓舞着大家坚持，坚持，再坚持！
课间操活动后，在张校长的带领下，双语实验小学的孩子们进入我校劳动实践基地，体验劳动的快乐！
伴随着暖暖的阳光，泥土的芬芳，青翠的气息，孩子们拿着小锄头，俨然一个个小菜农的样子，开始了属于他们自己的耕耘播种。在老师的帮助指引下，同学们松地、挖坑、播种、浇水、铺膜，忙得不亦乐乎。
一块小小的种植园地，孩子们在这里播种下属于自己的那一颗幼苗，也在自己的心中种下了一颗爱护自然，珍惜粮食的种子。
劳动过后，同学们在尽情玩耍，疏散了劳动的辛苦，也深深体会到了劳动的乐趣和艰辛。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次基地实践活动，不仅让孩子们能够有机会走进自然，一起体验栽种的快乐，感悟自然生命的魅力，还让孩子们体会到劳动的价值与意义。
快乐的时光总是短暂的，经过一个上午的听课、种植、玩耍，两校的孩子们已结下了友谊，一封信、一个礼物、一个电话号码的交换，都是孩子们及两校建立友谊的开始！
本次交流不仅拓宽了地域间的劳动教育研讨交流，还促进了两校劳动教育的共同提升。劳动教育探索之路，我们将一路生花，继续并肩前行。