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以研促教,科研兴教
——— 《以读促写,提高小学生习作水平的策略研究》语文课题结题报告会

创建于2024-04-17 阅读530

  春暖花开,暖意浓浓。4月16日,在这和谐美好的氛围中,区级语文课题《以读促写,提高小学生习作水平的策略研究》结题汇报会在国欢中心小学拉开了帷幕。课题组的全体成员参加了结题会。

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课题负责人发言

  首先,课题组负责人林丽军老师对课题的结题报告从课题提出的背景和目的、课题研究的理论依据、课题研究的目标和任务、课题研究的方法、课题研究的重点、课题研究的原则、课题研究的实施过程、课题研究取得的主要成果、课题研究的反思等九个方面进行阐述,既对其中的研究的过程做了详尽的说明。又跟大家分享了课题在学生和老师身上取得的较大成效。

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成员代表发表

  接着,课题组成员代表郭琳洁老师、林丽峰老师分别谈了加入课题组参与实践探究的满满收获。

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  以研促教,科研兴教。回顾课题研究的道路,虽然饱含汗水和艰辛,但更多的是收获和喜悦,在研究的过程中,我们的课题组成员不断学习,不断探索,不断完善,努力把自己打造成教师专业发展的引领者和促进者。课题研究让大家告别迷茫,明确方向。历经两年的课题即将结题,这是终点也是起点。在科研的道路上,大家将重新启航!

集体成果

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国欢中心小学语文课题组

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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