“慧”做班主任  “育”见新成长——商酒务镇班主任工作经验交流会

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        “水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光”。为进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用,提高班主任的管理艺术水平,达到互相学习,共同提高的目的,宝丰县商酒务镇中心校于2024年4月17日下午举行"班主任工作经验交流会"。以班主任交流会为契机,搭建相互交流学习的平台,取长补短,共同做好班级管理工作。

        本次经验交流会班主任分享自己对学生习惯养成、常规管理、班级文化和班风建设等方面进行了交流和探讨。会上三位班主任老师紧密结合工作实际作了精彩深入、热情洋溢的发言。她们总结了自己从事班主任工作的切身感受,工作中的酸甜苦辣。

        首先分享的是杨艳艳老师,她入职五年的时间里都担任了班主任工作。她总喜欢走在工作前面,提前准备。她认为班级团队管理建设和班级激励机制很重要,需要每一个孩子参与进来才会有集体的力量。所以,细化分工,人人有事做,人人有责任。提出要保持“童心”,爱每一位学生。利用班级加分扣分规则,帮助学生形成良好的学习习惯,形成良性的班级氛围,打造积极向上的班集体。

        张军芳老师作为优秀班主任代表,详细介绍了“细心”“爱心”在班级发展中的重要作用和一些有效的做法。常常怀着一颗感恩的心面对孩子、家长,感恩遇见,感恩合作。在学习生活中,她一直坚信认为,品行比成绩更重要,学会关爱后进生,让后进生充分发展自己的才能,不放弃每一个孩子。其次,要学会用智慧教育孩子,孩子们是天真的,需要每个教师用智慧去引导孩子,给他们最好的影响。展现出了治班温和严谨,学生行为规范,班风班纪优良的班集体风貌!

        梁朋娜老师是有着多年班主任经验的优秀教师。她说:“我总是陪着‘早晨七八点钟的太阳’一起成长和充满朝气蓬勃的孩子们朝夕相处是幸福快乐的”。她把每项工作都做细做精,良好的班级卫生环境直接关系到孩子们的卫生健康,所以她亲力亲为。她创设竞争性表格,培养孩子们比学赶帮超的竞争意识,给孩子们展示的平台,向优秀看齐。对于早读午练,既吸引了学生的注意力,又学到了知识。同时通过设定班级宣传栏,制定班名班训,让孩子们参与进来,融入集体,潜移默化的用行动影响着孩子们。

        针对三位班主任的经验交流,贾晓星老师提出要做一个幸福、快乐的班主任,要明确自己的职责,提高自己的智慧,才能增强自身的幸福感。要不断的通过学习,提高细致的班级管理能力,机智灵敏的应变能力,灵活变通的协调能力,洞察心灵的说服能力,生动艺术的表达能力……由能胜任班主任工作到成为一名优秀的班主任。与身边人建立良好的人际关系,寻找职业的良师益友,保持情绪稳定,做一个充满幸福感的班主任!

        经验分享交流之后,老师们通过一个个真实鲜活的案例,进行了热烈的交流和探讨。老师们收获颇多,感悟颇深。此次交流会达到了相互交流、相互学习、经验共享的目的。大家纷纷表示,一定会以此次交流为契机,创新工作,提升自我,再创班级管理新佳绩!

        最后由中心校王自喜校长作了总结讲话。他就班主任经验交流给予充分肯定,并作了精彩点评。强调了班主任是学校的顶梁柱,要勇于担任班主任工作,充分肯定了各位班主任辛勤的付出,再次强调了班级细节管理的必要性!话说道路千万条,勤奋第一条,教育没有捷径,唯有爱与坚守让我们站在一线上一起奋斗,这种精神可贵、可敬又可爱! 老前辈们并没有因为资质老教龄长而停滞不前,而是不断学习想办法来面对一批批新的稚嫩的孩子们,我们应该将这种优秀传承下去,将这种师爱洒满校园!

        班主任工作经验交流是一次思想的碰撞,是优秀经验的分享,它为班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台,相信通过这样的经验交流,一定能够让我们今后的班级管理工作更加扎实有效。

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