2024年4月17日，迎来了2024年椰城职教大讲堂的专题二讲座——海口中职学校“创新杯”教学评比优秀作品展评。
讲座分为三个部分：
一、盘点：2023年海口中职“创新杯”
二、展示：优秀获奖作品展示
三、讲座：教师教学专业素养提升和提升。
通过三个部分的学习，让我对“创新杯”有了更加深刻的认知，并有所启发，对日常的教学也有了一定的思考和反思。
海口市教育研究培训院教研员徐莹从“评委点评反馈、综合实训项目、教学专业素养、参赛经验分享”等方面小结了本次赛事的训、赛、研、展，全方位的吧“创新杯”与我们的距离拉得越来越近，从以前的遥不可及到现在的触手可得，收获满满。
从优秀获奖作品中，感受到教师教学能力一定要与时俱进，从国家层面到当代学生的心里特征，以大到小的多维度、多资源、多平台地融入到教育教学活动中来，比如以国家导向为大背景、结合1+X证的专业需求、创新意识和动手能力、虚实结合的教学平台、非遗传承文化等方面来进行选题、教学设计、教学实施、教学评价以及反思等。
原海南省教育研究培训院副院长卢桂英以幽默风趣的讲座风格，结合相关案例，给我们细致的分析了当今教师应当如何提升本身的教学专业素质，不禁感叹到作为教师，不仅要学好本专业知识，更要以博学的学习心态融入跨学科教育教学的新理念。
“要想给学生一杯水，自己先要有一桶水”，教师只有不断地学习，才能通过学习顺应时代的给新教师的的变化，才能丰富自己，使自己的一桶水变为有各种营养的“营养水”，而不是一桶“蒸馏水”。为此，教师要树立终身学习的观念，要不断自我充电、不断提高自己的知识层次和思维能力，加强自身修养，保持任何时候都有源源不断的“活水”。
干货满满的半天学习中，感觉自身的“活水”也在慢慢地积蓄着，期待下一次的专题学习！