跨校交流促成长，同研同修共发展
——双鸭山市实验学校与佛山市桂江一中“学科名师工作室”开展跨区域教学交流研讨活动

为了进一步促进校际间的交流与合作，提升教师的专业素养，实现教育资源的共享，切实落实新课标理念，构建高效课堂。2024年4月17日下午，双鸭山市实验学校组织全体英语教师观看了由广东省佛山市桂江一中“学科名师工作室”承办的英语教学教研交流线上直播。

本次活动分为观摩课例、在线评课和讲座分享三大部分。两校英语教师通过线上学习观摩，交流经验，拓宽了教研新渠道，收获了全方位的信息和感悟。

桂江一中英语教师董老师就外研版七年级下册的“M7 U1 I was born in a small village.”进行了精彩纷呈的授课。整个教学过程行云流水，课堂气氛融洽、活跃，充分调动了学生的学习积极性与学习兴趣，教师依托英语新课标理念进行教学，融合信息技术，结合多种教学手段及方法来达成教学目标，有效提升了学生在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力方面的英语核心素养，带给大家很多的惊喜与思考。

董老师注重把学生的发展放在第一位，善于挖掘教材中的关联点，并以有利于学生发展的视角呈现出来，教于无痕，练于无形，课堂节奏明快，德育教育贯穿始终，整节课用智慧充分调动学生学习的热情和积极性，师生互动良好，课堂效率高。

在评课环节中，董老师率先以非常谦虚的姿态对自己的授课思路设计进行说明，并对实际的教学过程进行反思评价，接着桂江一中的教师们对课程进行点评和指导，并给予了高度的评价和肯定。

广东省南海区教育发展研究中心教研室关敬章副主任的讲座结合了自己的课堂教学经验，从董老师的公开课出发，与同仁们分享了教学心得。关主任还对未来的听力测试练习提出宝贵建议：1.让学生接触到不同的处理信息的方式；2.把听力问题提升一个档次，让学生进行概括；3.听力测试要有针对性、层次性，不能用测试代替教学；4.从学生的角度出发，选取的材料要保持多样性和趣味性等。

教学其实是教师本身不断接受挑战的过程，教师们在挑战磨炼中完善自己、从而内化得到提升。将英语教学在科学思维的指导下趋向合理自然，最终呈现有料又有趣的英语课堂。关主任的讲座与新课改相结合，贴近一线的教学工作，具有很强的实用性和指导意义，让在场的教师们受益匪浅。

本次教研活动既让各位老师汲取了名师课堂的优秀之处，同时也为全体教师互教互学、交流研讨创造了机会，相信全体英语教师能以此为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚育人的智慧，共同书写英语教育的奋进之笔。