杨柳婆娑，陌上春归，社团绽放，芬芳四溢。为了丰富校园文化生活，提高课后服务水平，全面助力学生多元发展，我校积极整合校内外资源，精心策划并开展了一系列多样化的社团课程。课程涵盖艺术素养、体育素养、思维素养、科技素养等几大类。让我们一起走进这些丰富多彩的社团世界吧！
本次英文合唱社团学习了一首新的英文歌曲《Walking》，在这首歌曲中，同学们可以学到walking走，hop跳，running跑等单词，可以将单词运用到日常生活中，一年级的同学们对于这首旋律鲜明的英文歌曲学得很快，学习效果很好。
“见字如面”书法社团本周学习的知识是宝盖头，宝盖头的书写要领是：第一笔点画为右点，由轻到重向右下倾斜，第二笔左点稍立，横钩中钩指向字中心，宝盖的长度要随下方结构变化。任何收获都不是偶然，所有的孩子，都有写好字的天赋，坚持下去➕认真学习🟰字迹优美。
本周黏土社团主题“小鸡快跑”通过椭圆，水滴形状的组合运用，组成了憨态可掬的小鸡，同学们在其中乐趣无穷，对大自然和动物有了更多了解。
美术社团二低年级组：本周学生了解瓶子对称的特点和折剪方法，能掌握对折剪的基本方法。在感受陶瓷文化的同时，发现瓶子与人们生活之间的关系。初步培养设计意识。通过体验、探究等学习活动，引导学生运用对折剪的方法，创作-一个大小合适、造型好看的瓶子，并进行美化和装饰。激发学生对美术学习活动的兴趣，初步感受传统陶瓷瓶文化的艺术魅力，体验创作成功的快乐。高年级组：本周学生了解冷色、暖色的色彩知识，体会冷暖色对比的美感。运用冷暖色对比的方法创作特点鲜明、姿态生动、色彩艳丽的大公鸡。
科学奇思妙想社团：本节课内容《小小建构师》学生们非常善于探索立体几何结构，除了平稳的立方体，还自己深入探索立体三角以及塔的形状，每个同学发挥自己的想象完成独一无二的作品。
本周信息社团：
低年级：继续上节课完成帮助千千实现愿望，通过选择，移动，复制，粘贴，旋转等操作，熟练画图工具的灵活运用。最后同学们自由创作，发挥想象。
高年级：利用mind+完成吃豆人程序设计，通过上下左右键控制吃豆人行动，并且碰到豆子将豆子吃掉，豆子随机出现。同学们通过不断的探究，钻研实现程序。
壹书社书法社团：本周学习了横撇及其例字又、双的书写。横撇的起笔是顿笔写横，行笔要在折处顿笔，收笔是撇，加速出撇，撇画要出尖。通过一系列的书写练字，加强同学们的书写。
足球社团进行了踩球训练以及射门训练，射门训练要求精度高距离远球速快，同学们顺利的完成了这一项挑战，体验到了足球带来的激情与快乐。
本周国旗护卫队继续进行了正步练习，正步的练习不仅是对队员个人素质的提升，更是增加了整个队伍的凝聚力。通过这项训练，队员们能够更好地增强荣誉感和使命感。
本周英语趣配音社团的同学们对绘本《Waking up》后半部分进行了配音练习，同学们复习了rooster ，cow ，pig 等小动物的发音，学习了sheep 、chick等动物的单词并对这些小动物进行了配音，通过动作模仿，更好的掌握了本节课的内容。
美术社团一
对称的美感，
美于生活之中，
自在地听懂一切无声之物的语言。
被孩子们的色彩表达深深吸引。