地震消防应急疏散演练

耀华初三年级
创建于04-17
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为进一步强化全校师生的防震减灾意识,保证全校师生在突发地震时快速、有序、高效地应急避险和疏散,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,我校于4月15日下午17:00,组织我校师生进行了防火防震应急疏散演练活动。

一、部署会议制定方案

为了有效这次防震减灾疏散演练,学校召开了演练工作会议,专题部署应急疏散演练活动有关事项,制定了详细实用的演练方案。活动前学校及各班向师生宣传了防震减灾的相关知识,让师生明确了在突发地震时紧急避险并撤离现场的方法,全体师生充分认识到了进行地震应急疏散演练的目的意义,为此次地震应急疏散演练活动的顺利开展提供了有力保证。

二、避震、疏散演练

下午17:00,全体安全岗教师到达指定位置,17:18,避险警报骤然响起,学生按要求护住头颈部,蹲在课桌底下进行避险。60秒后疏散警报响起,学生们在老师指挥下迅速依次离开教室,在走廊快速列队,弯腰、护头,有秩序地按指定路线向集结地撤离。整个演练过程组织有序,撤离迅速,紧张而不慌乱,用时2分04秒。

三、消防疏散演练

1、演练前保护引导人员各就各位。当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。根据疏散要求指挥学生安全撤离。

2、在各班老师的指挥下,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。

3、各班任课老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按上操位置在操场集中,各班紧急疏散到操场指定的安全区域后,清点人数,向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。汇报内容:某年级应到多少人,实到多少人,报告完毕。

本次活动演练按预案进行,整个演练过程既紧张,又有条不紊。通过演练活动进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目的。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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