多彩的颜色对孩子们而言，
有着难以抵挡的吸引力。
通过观察发现美丽的色彩总能
吸引孩子们的兴趣和注意并讨论，
他们对鲜艳的颜色非常敏感，并有浓厚的探索欲望。
⏰⏰上周我们进行了认识颜色和寻找颜色探颜色，这周继续进行颜色课程一起来观看啦！✨✨
绘本故事
科学小实验：《小黄和小蓝》让孩子通过故事认识黄色和蓝色，在老师的引导下知道黄色和蓝色在一起会变成绿色，感知绿色的来源，体验色彩融合变化的乐趣。小朋友们都很喜欢💕
颜色变变变
三原色的其中两种颜色加在一起会有哪些变化呢？一起来实验一下吧！首先用我们的水粉颜料黄色和蓝色
哇塞！已经成功的变成绿色的了，孩子们一个一个都很高兴😉😉
小朋友们用黄色黏土和蓝色黏土一起做实验啦！
快看我们搓一搓变成绿色了
会说的颜色
🚥红绿灯说：红灯表示停下来、黄灯表示等一等、绿灯表示可以通行
🍎水果说：绿色表示我还没有成熟不能吃，红色表示成熟了可以吃了🍓。
符号说：
红色是禁止🚫表示不可以❌，不可以吸烟、不可以拍照……
黄色是提醒我们注意危险⚠️，小心有电、小心学校……
蓝色是提示我们要如何去做，可以直行，可以步行🚶♀️
美术《扎染蝴蝶结》
让宝宝观察各种颜色，丰富宝宝的认知和艺术体验。老师还带着宝宝们起用棉柔币折成蝴蝶结的样子，掌握使用水彩笔并锻炼手部控制能力与协调能力，体验扎染的乐趣。
整个活动过程不仅调动了幼儿的原有经验，激发了幼儿对颜色的喜爱，同时对于幼儿观察力、创造力、审美能力等都有促进和提高。让我们期待下周的精彩课程吧！