劳动实践活动不仅能够培养学生的实践能力、探究能力和团队合作能力，还能够让学生在实践中体验知识的生成和应用，感受劳动带来的快乐。4月17日漯河市实验小学种植了向日葵，种下了希望和梦想！
同学们以种植向日葵为载体，通过实际操作、观察记录，探究植物生长的过程，从而培养学生的热爱劳动的品质和热爱自然的情感。
种植前学生了解了向日葵的基本知识，包括生长环境、生长周期、病虫害防治以及种植方法和步骤。同时，准备工具、种子等物资，并整理种植区，为种植做好充分的准备。
在了解向日葵的种植方法后，学生在老师的安排下分组行动，除草、拌种、测量行距、株距，画出垄线；一切准备就绪，各组开始了种植行动，挖坑、撒种、封土，每一样孩子们都特别细心。
种植后同学们将定期进行观察和记录。观察向日葵的生长情况，包括株高、叶数、花蕾数量等。将根据向日葵的生长情况，适时进行浇水、施肥、除草、病虫害防治等。向日葵成熟后，学生需要进行收获。收获后，学生要对整个种植过程进行总结和反思，分享自己的经验和收获。
通过本次向日葵种植活动，学生不仅能够学习到植物生长的知识，还能够提高自己的动手实践能力和团队合作能力，感受到劳动的快乐。同时，通过观察和记录，学生能够更加深入地了解自然、热爱自然。此外，本次活动还能够培养学生的劳动技能和责任感，从小养成热爱劳动、保护自然的良好习惯。
总编审：汪定稳
责编：谢迎莹 潘淑娟 赵亚京
图文：刘金剑