【班本课程】瓶罐总动员——永兴幼儿园小三班班本课程报道

小天🤗
创建于04-17
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课程起缘

      快乐的区域游戏开始了,小朋友们都去了各自的游戏区域。桂奇颀和自己的小伙伴们一来到建构区就发现了奶粉罐和瓶子,新材料也引发了他们激烈的讨论。

     当瓶瓶罐罐遇上小朋友们会发生什么有趣的事呢?一场关于瓶罐的探索之旅便开始了。

瓶罐讨论会

      瓶罐在哪里可以见到呢?小朋友们七嘴八舌地讨论起来。

瓶罐大收集

      在生活中有许多的瓶瓶罐罐,小朋友们在家中进行了寻找。

胖胖:“我在家里找到了饮料瓶。”

昀昀:“这是我在家里找到的消毒水瓶。”

桐桐:“我在家里找到了饮料瓶。”

航航:“我手里的是矿泉水瓶。”

多多:“我在家里的茶几上找到了玻璃罐。”

恬恬:“我在家里找到了一个薯片罐。”

六六:“在家里我找到了爸爸喝酒的酒瓶。”

月月:“这是我擦脸的面霜,它是一个塑料罐。”

瓶罐大调查

      收集到了这么多的瓶瓶罐罐,它们又有什么不同呢?小朋友们决定和爸爸妈妈一起调查并完成了调查表。

       周一,小朋友们也将调查表带到了幼儿园,和好朋友分享自己的发现。

年糕:“我在家里找到花瓶、奶瓶和酒瓶都是属于瓶子,罐子有糖果罐、奶粉罐和易拉罐。”

乐乐:“家里的驱蚊水、香水和洗洁精都是瓶子装的,罐子我找到了奶粉罐、存钱罐和糖罐。”

一旻:“我在家里找到了花瓶、饮料瓶、奶瓶和风油精瓶,罐子我找到了黄桃罐、存钱罐和奶粉罐。”

奇颀:“家里的瓶子有花瓶和饮料瓶,罐子有饼干罐和易拉罐。”

瓶瓶罐罐的秘密

       为了更好地探索瓶罐的奥秘,小朋友们将收集到的瓶罐带到了幼儿园,和伙伴一起分享交流。

看一看

不同的瓶罐的大小、形状也是一样的。

认一认

    不同的瓶罐都有不同的名字,一起来认一认吧!

摸一摸

大大小小的瓶罐摸起来的感觉也不一样。

奇颀:“放记号笔的罐子摸起来硬硬的。”

萱萱:“这个记号笔罐子摸起来滑滑的。”

五燚:“铁罐摸起来很光滑。”

乐乐:“这个罐子摸起来有点粗糙。”

萌萌:“这个瓶子摸起来软软的。”

一一:“瓶子摸起来很滑,而且捏起来还会发出声音。”

比一比

    在探索的过程中,小朋友们还发现瓶罐的高矮、瓶口的大小也不一样。

分一分

这些瓶罐太乱了,我来把它们分分类。

玩转瓶罐

       这么多的瓶瓶罐罐可以做些什么呢?小朋友们有自己的想法。

咕噜咕噜滚

看看我们的瓶瓶罐罐滚得远不远。

投篮

耶,我投进了!厉害吧!

瓶罐小路

我们把瓶罐铺成小路,看谁走得稳!

瓶罐搭建

我把瓶罐叠得很高。

瓶罐大变身

       瓶罐除了可以玩有趣的游戏,还可以做些什么呢?小朋友们你一言我一语地讨论起来。

      经过讨论,小朋友们决定用家里的瓶罐和爸爸妈妈一起做手工。

五燚:“我和妈妈一起用洗洁精的瓶子做了一辆小汽车,我还在上面贴了贴画。”

一旻:“我和妈妈用家里的奶粉罐和纸箱做了一个洗衣机呢,它有很多的功能。”

六六:“我和妈妈一起用瓶子、小树枝和彩纸做了一个存钱罐,我自己还用粘土和瓶子做了一个花瓶。”

     在与瓶瓶罐罐的碰撞中,从简单到复杂,从有趣到有意义,小朋友们乐在其中并对瓶瓶罐罐的兴趣依然浓厚,期待他们有更多关于瓶罐的发现……



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