为了提升老师的教育教学水平，促进教师的成长和教学方式的转变和教师专业化发展，切实提高课堂教学的有效性，培养学生主动参与、自主学习、合作交流、探索发现的能力。共同探索教学过程的优化，我们走在教研的路上，2024年4月17日，鑫源中学政史地教研组在七年级（1）班开展新学期第四次公开课活动。
本次出课老师是初中道法谢老师。谢老师本次出课专题是《青春的情绪》。在本次课堂中，谢老师以极具趣味的猜谜语活动激发学生对于情绪的认识，顺其自然的带领学生进入新课学习。
师生互动ing
本节课谢老是以设问和学生探究活动相结合。学生课堂积极思考，达到传授知识、思想教育和培养能力的教学目的。教学活动主要通过自主学习、日常情绪案例讲解、讲练结合的方式，进行授课活动，以此引导和培养学生独立思考。
课后组内开展讲评课活动，每位听课老师都针对本次课堂提出自己的想法和建议。
每一次的“说讲评”一体教研活动，都是在实践与理论的交流中实实在在地展开，对老师来说，这不仅是专业修养的提升，更是促进老师成长的催进剂。相信在经过不断地学习和努力，能够更好地呈现课堂教学活动。