大风起兮云飞扬，同课异构兮志昂扬！新课标背景下，为促进英语教师的专业成长，提高教育教学质量，充分发挥教研的示范、引领作用，2024年4月17日，我校开展了“同课异构”教研活动。主题是人教版六下《Unit 4 Then and now A Let's talk》，相同的教学内容，不同的教学构思，陈丽敏和柳素红两位老师给大家展示了异彩纷呈的英语课堂!
柳素红老师在单元主题“Then and now”情景下，从对比事物的今昔过渡到学习人物的今昔对比，通过个人从过去到现在的变化，学习描述人物成长过程中的变化，从而内化语言表达，课堂教学上注重学生学习习惯的培养。整节课老师与学生关系融洽，相互配合，默契度非常高。
陈丽敏老师在Pre-learning环节，让学生观看图片，引导学生运用旧知描述图片。While-learning环节，陈老师通过听前预测、看视频回答问题以及对比描述新旧学校变化等活动训练学生听说的能力，逐步加深对课文的理解，并且巧妙地渗透了“珍惜学校美好环境，爱护学校努力学习”的德育教育。在Post-learning环节，陈老师通过小组合作，学生分角色朗读课文，学生在真实的情境中初步运用语言。陈老师的课堂注重培养学生的思维品质，同时也注重学生合作学习，让每个孩子都尽可能参与到英语学习当中。
课程结束后，英语科组全体教师各抒己见，对两位老师课堂中的亮点给予了充分的肯定，也提出了宝贵的建议。本次同课异构活动不仅对授课教师是一种历练，同时为科组教师提供互相学习和交流的机会，让我们在思维碰撞中感受携手前行的凝聚力量！