贾家井小学
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名师引领,共促成长——“繁峙名师大讲堂”第40期 贾家井小学专场

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        为充分发挥名师的示范引领带动作用,营造浓厚的教学教研氛围,促进教师专业化成长。2024年4月18日上午,第40期“繁峙名师大讲堂”在贾家井小学举行。

        参加此次活动的有各展示学校精心选拔出来的三位优秀教师郎妙凤、刘爱珍、武晓玲,金山铺中心校教研员张春湘,贾家井小学校长邢宇及全体教师。

名师简介

       郎妙凤老师,山西省教学能手、忻州市教学能手、繁峙县名师、教学能手、骨干教师。

       刘爱珍老师,教研室小学语文教研员,2011年被评为忻州市德育教学能手称号,2022年评为繁峙县第二批学科带头人。

       武晓玲老师,忻州市骨干教师,繁峙县学科带头人,所撰写论文获得省级荣誉。

名师风采展示

       在六年级教室,郎妙凤老师带来了六年级数学《用比例解决问题》的教学展示。郎老师带领同学们从与我们生活息息相关的用水问题出发,联系生活实际,精心设计核心问题,全程引导学生思考,促使学生自主探索,帮助学生在实际情景中解决生活问题,学习数学,贯彻“数学来源于生活,并服务于生活”原则。同时还伴随人文知识的注入,鼓励大家在生活中要节约用水。

       活动第二项由刘爱珍老师做《整本书阅读教学策略探究》微讲座,俗话说:"欲求教书好,先做读书人",阅读是教师成长的必由之路。刘老师首先介绍了整本书阅读的漫长历史及现阶段存在的问题,鼓励老师们注重对学生纵向思维的培养及提升,同时给学生提供读书工具、方法和支架,注重个性化阅读趣味和整本书的阅读策略,做到精读、略读、课外阅读三位一体,刘老师的演讲让我们感受到了阅读的魅力。

       活动的最后一个议程,由武晓玲老师为大家做《小学数学核心素养培养的实践与思考》微讲座,武老师从核心素养的含义入手,指出对学生数学意识、数学思维、数学语言能力培养的重要性,并辅以具体的案例分析,提倡达到数学教育的终极目标:让学生会用数学的眼光看世界,用数学的思维方式思考世界,用数学的语言表达世界。

颁发证书

       活动结束,中心校教研员张春湘,贾家井校长邢宇为三位老师颁发证书。

活动总结

       在今日的教研活动中我们不仅听了精彩的示范课,还在老师们的讲座中对阅读和小学数学有了更深的理解和思考,相信在座的老师都能汲取其中的宝贵经验与启示,并融入自身的教学实践。今后,让我们携手努力,共同进步,持续提升教学品质,为学生的成长与发展构筑坚实的基石。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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