“育”见美好 共“童”成长——龙居镇中心幼儿园星河分园家长进课堂活动

      家长不仅是家庭教育的主角,也是学校教育活动的支持者、参与者与合作者。为了充分挖掘家园共育的巨大潜力,进一步促进家园共育,让家长走进课堂,走进学校,发挥家长参与孩子成长的积极性,给孩子不一样的体验。今天刘若希妈妈为小班孩子讲了一堂别开生面的语言课。


《跑跑镇》是一本有魔力的绘本,整本书充满了创意和趣味,跟着哒哒哒的脚步声,本书把两个不相关的东西快跑、碰撞在一起后,变成“新”事物。但是创意也并不是天马行空的想象,而是通过两个不相关的东西快跑、碰撞在一起后,变成“新”事物。跟着绘本一起来看一看,听一听吧!

中班小朋友张泽霖妈妈则是为小朋友们带来了寓意深刻的语言故事《三只小猪》。

《三只小猪》是一则经典的童话故事,具有深刻的寓意。这个故事通过三只小猪建造房子的不同态度和结果,传达了多个重要的教育信息: 勤劳肯干。告诉孩子们勤奋工作的重要性,三只小猪中的老三因为勤奋努力,建造了最坚固的砖房,最终得以幸存。聪明机智。强调了智慧的重要性,面对困难时,应该冷静思考,用智慧找到解决问题的方法,故事中提到的大灰狼和三只小猪的追逐游戏。乐于助人。故事中的小猪们团结互助,一起抵御外敌,体现了团结合作的精神。长远打算。告诉孩子们不能只追求眼前的舒适而忽视长远的安全,比如老大和老二选择的草屋和木屋虽然看起来快捷方便,但最终无法抵御大灰狼的攻击。

大班小朋友李瑞扬妈妈带来了美工活动——折苍蝇罐,锻炼了孩子们的动手能力。

孩子们积极的参与到活动中来,对折纸产生了浓厚的兴趣!

编辑:孙英杰

文章由 美篇工作版 编辑制作
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