春光作序，万物和鸣。为进一步落实“双减”政策，践行新课标的理念，实现立德树人的根本任务，全面提升教育教学质量，2024年4月16日，霸州市教体局教研室三位教研员到霸州市第二小学进行听课视导活动。
视导组三位成员走进课堂，分别听了我校教师张巍执教的数学课《用2--6的乘法口诀求商》，郭巧卫老师执教的英语课《Unit One My school B Read and write》，以及任亚辉老师执教的心理健康课《学会拒绝》。
课后，教研员对三节课进行了精彩的点评。教研员首先对三位教师的课例给予了高度评价，肯定了老师们精心的教学设计，多样化的活动，师生互动的教学理念及良好的教学效果，同时也提出了许多中肯的建议。
数学教研员张倩老师强调：数学来源于生活。学好数学是为了更好地解决生活中遇到的问题。运用想一想，说一说，议一议的活动，让学生参与到课堂中来，从而找到简单明了的解决问题的方法，更透彻的理解运算道理。
英语教研员高颖老师指出：如何开展小组合作学习、如何让小组合作和本课的目标相匹配：1、活动是否服务于教学目标，2、活动是否有实际意义。高老师指出活动的开展需要展开到位，做深入做充分，让小组活动有更大的实际意义。
心理健康教研员魏巍老师指出:指导学生进行心理技能的学习，一直以来都不是一件容易的事。老师们如何更好地指导学生进行心理技能是重点工作，魏老师提出希望老师们能够多参加活动、多思考、多交流、多沟通，尽快成长为一名合格的心理健康教师。
路漫漫其修远兮。此次调研活动对今后我校的教学工作起到了积极地引领作用，同时也促进了教师的专业成长。霸州市第二小学将以此次调研活动为契机，积极落实视导组的意见和建议，继续优化教学管理，落实新课标理念，改进课堂教学方法，不断增强创新意识。为我校的进一步提升、发展而努力奋斗！