立足新课标核心素养 聚焦大单元教学设计

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创建于04-17
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学习是最美的遇见,成长是最美的风景。4月17日,我们来到开发区一小参加了沂河新区小学语文专业成长培训暨专家报告会。

本次培训,来自不同学校的三位语文老师,精心准备,为我们呈现了三堂精彩的大单元语文课,展现了她们深厚的学科素养和独特的教学风格,她们不仅精通学科知识,敢于突破传统,勇于尝试新的教学方法和手段,更懂得如何激发学生的学习兴趣和好奇心。每一堂课都充满了智慧和热情,让学生在轻松愉快的氛围中收获知识。


其中《人物描写一组》这堂课给我留下了深刻的印象。来自临沭第五实验小学的王丽娜老师,从课前三分钟的分享开始,接着围绕四大名著猜人物,引出“小作家训练营”这一单元活动主题。整堂课行云流水,每一项学习活动都紧紧围绕教学目标设计,体现了教学评的一致性,指向了本单元的学习任务,落实了大单元教学,真正让学生学有所得,切实提高了学生的语文素养。

下午,陈中杰主任立足新课标和教材,结合具体课例,理论联系实践,为我们阐释了“单元整体教学的实施策略”。

通过此次培训,我们深刻体会到了大单元教学的优势和意义。大单元教学不仅有助于提高学生的学习效果和学习兴趣,还能够培养教师的综合素质和教学能力。在未来的教学实践中,我们将续探索和完善大单元教学的设计和实施方式,为培养更多具有语文学科核心素养的学生贡献自己的力量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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