遇见，是故事的开始；相处，是温暖的篇章；陪伴，是简单的告白；成长，是故事的延续，随着时间的推移和课堂的积累，中心幼儿园的早教宝贝已经在悄悄的发生改变，慢慢的成长起来啦。
让我们看看本周宝贝又进行哪些精彩的活动内容呢？
分别是手指律动《合拢张开》、精细活动《动物串珠》、艺术活动《漂亮的手绢》、大运动活动《接力套圈》、亲子游戏《小“飞毯”》。接下来让我们一起走进宝宝们的“课堂瞬间”，感受他们的幸福与喜悦吧！
好习惯养成记～
通过打招呼引导幼儿愿意与人主动交往，尝试友好拥抱表达自己的感情，懂得礼貌交往行为。
精细活动
动物串珠
通过操作认识不同的珠子，进行串、拉、放一系列的手部动作操作，锻炼幼儿操作能力，同时在操作中培养幼儿对数量的认知。
宝宝们好认真啊～对准小洞洞一个一个的用绳子串出了大大的项链。
宝宝们不仅会串还会进行数量点读，用相同的动物珠子套在手指，数一数有几个小动物。
染手绢
引导幼儿观察并认识了解纸巾的用处，通过操作感受吸水过程，颜色渲染带来的变化。
快看～我们用自己的小小手把纸巾变得五颜六色的。
大运动游戏
小飞毯
认识毛绒毯并触摸感知毛绒毯，与家长进行亲子小飞毯游戏。
分类套圈
能跨越不同障碍，发展幼儿下肢跨越能力，并学习按相应的颜色进行套圈活动。
美好“食”光回顾
本周宝宝营养水果推荐苹果🍎橙子🍊西红柿🍅香蕉🍌
育儿小课堂
家长平时居家也要创造利于锻炼精细运动的环境，平时可从以下几个方面加强练习。
①提供适合精细运动锻炼的玩具。像手摇铃等玩具，不仅易于抓握，而且外形可爱、声音悦耳，让宝宝在练习抓握的同时，视觉与听觉也能得到锻炼。
2 带宝宝接触多姿多彩的环境和事物。外界的一切对宝宝来说都是新鲜的，应带宝宝多多接触大自然，让他摸摸花儿、看看草，增加锻炼精细运动的机会。
3 不要过多干涉，要及时给予鼓励。当宝宝触摸或者把玩一些物品时，只要设有安全隐患，家长最好不要干涉，另外，家长要在宝宝有进步的时候，多给子鼓励，可以是动作上的鼓励，比如抱一抱，摸摸头，语言上的鼓励。
招生热线：13591168839
园长热线：86613709
编辑：徐曼妮
审核：徐超