童乐娜娜老师
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中班小创客全美术——沙滩🏖贝壳🐚

创建于04-17 阅读1629

活动目标

图片观察与审美:

1.欣赏沙滩贝壳场景,了解贝壳的外形特征。

2.欣赏关于贝壳的作品,对不同的美术表现形式感兴趣。

图片美术知识技能:

1.能够运用不同的线条和图案装饰贝壳,创造力得到提升。

2.掌握水粉颜料涂刷背景技巧,动手能力得到提升。

图片过程体验:

1.体验线描装饰贝壳的过程,感知不同线条及图案组合装饰效果。

2.体验背景涂刷及事物涂色过程,感知色彩的搭配及渐变。

活动过程

图片一、活动导入

谈话导入。

教师:小朋友们,你们去过海边吗?你们在海边的沙滩上会发现什么?它们是什么样子的?我们一起来通过图片了解一下吧!

图片二、主题活动

教师出示沙滩贝壳图片,引导幼儿仔细观察。

教师:小朋友们,图片中描绘的是哪里的场景?沙滩上有什么?分别是什么样子的?沙滩是什么颜色的?远处的海边和天空分别是什么颜色?

教师:图片中描绘的是沙滩场景,沙滩上有很多贝壳、海星和海螺。贝壳上很多条纹图案,海星上有凹凸不平的小孔,海螺呈现出一圈一圈的螺旋线花纹图案,沙滩是浅黄色的,海水是蓝色的。

教师:今天我们一起来创作一幅关于海边沙滩贝壳的作品,先看看画家姐姐是怎么做的。

中一班小朋友绘画过程

中一班小朋友作品展示

00:50

中二班小朋友绘画过程

中二班小朋友作品展示

00:16

中三班的小朋友绘画过程

中三班的小朋友绘画作品展示

00:33
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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