课堂是提高教学质量的主渠道，是全面落实立德树人根本任务的主阵地。山砀中心小学积极响应课程改革新要求，持续探索建设课堂教学新形态，提出我校提升教学质量的行动主张，从而不断提高课堂教学质量。2024年4月17日我校开展第二次数学公开课活动。
本节课是程绍锐老师执教的二年级数学课《混合运算》。
本次活动以“践行新课标，构建新课堂”为主题，将聚焦课堂，通过观摩、评课的方式，助力我校数学提升教学质量。
课堂上同学积极回答问题，看同学们听的多认真！
教乃研之基础，研乃教之利器。课后，所有老师们从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、对于创意表达目标的实施与完成等方面进行评课，对这堂课的亮点进行了高度的赞美，从中汲取经验。同时，也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!