春之美，在于新生与勃发；教之美，在于钻研与提升。为落实新课标，聚焦核心素养，探索教学新形式，助推学区教育教学高质量发展，我校开展了本周的语文教研活动。
王晚婷老师通过病句的九种类型，给我们提供了一节精彩的“修改病句”主题课堂。
课堂，是师生互动、共同成长的时空；是拔动孩子心弦、奏出美妙音符的舞台;是思维碰撞、情感交融的场所；是带领学生向未知方向挺进的航船；是叩开童心世界、充满灵性的旅程。
课堂展风采，教研共成长
通过王晚婷老师的这节课，其他老师展开探讨。我们切实感受到课堂的优劣是仁者见仁，智者见智。
孩子们有所收获，授课教师日进一功，观课老师有感而发的感悟正是我们教研的初心和奋斗目标。
钻坚仰高，笃行致远。思想的碰撞，才能擦出我们激励前行的火花，固步自封的教学不可取，在教育教学的路上我们要不断探寻、不断求索。我们以课例研讨为载体，追求专业、向往更高，汲他人之长，补自己之短，笃定前行。