童谣是春风，
吹开了含苞的花蕾。
童谣是春雨，
沾湿了彩色的梦。
童谣落在阳光里，
生根、发芽、开花、结果，
陪伴小朋友一起长大。
春天脚步轻轻，万物充盈希望。在美好的四月里，垣曲县七一小学迎来了一年一度的读书节，一年级组特别策划了“经典童谣我来诵”活动，以童谣的纯真韵律和儿歌的欢快旋律，唤醒一年级孩子们对阅读的热爱，培养他们的语感和创造力。
写好中国字，做好中国人，是我们每一个中国人的责任和使命。一1班小朋友们带来的童谣表演《写好中国字 做好中国人》让孩子们以实际行动去传承和弘扬中华文化，为我们的国家和民族贡献一份力量。
一2班的小演员们，个个落落大方、口齿清晰、神情不紧张不怯场，还配上自己的肢体语言。他们用动听的童声与惟妙惟肖的表情，诵读了一首首生动有趣的经典童谣。
我最爱说的话是中国话，最爱写的字是方块字。祖国的强大，让我们无比自豪；幸福的生活，使我们充满信心。一3班孩子们带来的童谣朗诵《我是中国娃》。
一4班表演得《心愿梦想童谣》，童谣带着孩子们共享童年时光，让孩子们带上可爱的童心，带上美丽的梦想，带上一双翅膀，朝梦想飞翔。
民间童谣是一种流传于民间的口头传统文学形式 ，一般通过歌唱的方式向后代传递特定的文化、历史和道德知识。一5班表演得童谣《拉大锯》，这首民间童谣以简单易懂的词句和朗朗上口的旋律，吸引着孩子们的注意力，让孩子们在愉快的氛围中学习民俗文化和享受民间艺术的乐趣。
春节、元宵、端午、中秋……这一个个充满历史文化底蕴的传统节日，是中华民族的精神财富。每当佳节到来，孩子们无疑是最开心的，富有趣味的节日习俗和美味的节日食品，总是具有着莫大的吸引力，而那传唱甚广的节日童谣，更是朗朗上口，经年不衰。那么就让我们一起来欣赏一6班的童谣表演《传统节日童谣》。
童谣觅童心，阅读展风采。小小童谣开启了孩子们大大的读书世界，在每个孩子的心底种下了“热爱阅读”的种子。期待孩子们在今后的日子里，带着纯真的童心，带着美好的梦想，在美丽的校园里继续诵最美童谣，听最美童声，唱最美童年！
演一幕幕课本剧，集人生美好情态、精睿智慧于一瞬，满腔热情地去赞美自然纯色，讴歌人间豪杰，明智而犀利地去鞭挞丑陋，去铲除罪恶。
观一幕幕课本剧，洞悉人生真谛，把握人生底色，感受具有美学价值的实践演绎，将大大缩短我们与作者心灵对话的距离。
在这个春暖花开的日子里，我们二年级的孩子们登上了舞台，热情洋溢地演绎出了一个个精彩的瞬间。
每个人都有自己的特点，不要人云亦云，听风就是雨。别人说好的也不一定就是最好的，只有适合自己的才是最好的；别人的意见也不一定都是正确的，我们要从实际出发，正确地看待自己、评价自己。请欣赏二（1）班学生带来的课本剧表演《大象的耳朵》。
活泼可爱的风娃娃帮风车抽水让秧苗喝足长高了，便以为帮助别人真简单，光有力气就行，于是它就东吹吹，西吹吹，结果会发生什么事呢？二（2）班可爱的小精灵们给我们表演课本剧《风娃娃》，让你亲身感受风娃娃的尴尬与伤心，明白其中蕴含的道理。
生活中会有很多大大小小的困难，遇到困难并不可怕，重要的是我们用怎样的心态去面对它，只要我们在困难中迎难而上，坚持不懈，我们就一定会突破自己，成长进步，成为更好的自己！二(3)班学生表演课本剧《蜘蛛开店》。
小小青蛙呱呱呱，要卖泥塘愁哈哈。幸亏朋友来相助，破烂泥塘变美啦。走过路过，千万不要错过，看我们的青蛙朋友如何卖泥塘？请看二（4）班可爱的孩子们表演的课本剧---《青蛙卖泥塘》，真是有趣又搞笑！
书香润童年，剧本穿古今，文学造世界，舞台演人生，二（5）班小朋友们将传统经典寓言故事《揠苗助长》融合故事表演，舞蹈表演为一体，演绎出了新风格。在孩子们生动的故事表演中告诉大家：客观事物的发展有它自身的生长规律，光靠良好的愿望和热情是不够的，欲速不达，反遭殃。最后小演员们通过歌舞表演《听我说》将课本剧意义进行外化，呼吁大家“节约不浪费”！
在这个春意盎然的时节，我们即将踏上一条充满花香又愉悦心灵的小路。这是一条普通的路，更是一条充满故事与快乐的路。这条路上的每一个转角，每一朵花，都蕴含着深深的寓意和期待。
请跟着二（6）班的同学们一起走在这条开满鲜花的小路，去探寻那些隐藏在鲜花背后的故事，让我们走进一个充满爱与希望的世界，去感受生活的美好与力量。
因为阅读，风景变得更为美丽;因为阅读，人生变得更为厚重。亲爱的老师、同学们！让我们一起走进书海，欣赏森林绚丽的色彩，倾听大海叠叠的涛声，奏响人生美妙的音符，谱写生命精彩的篇章。让班级响起朗朗书声，让校园飘散浓浓书香，让我们爱上阅读，一起做快乐读书人吧！
