“教”以潜心,“研”以致远
——期中备考教研

乔星雨
创建于04-17
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时间:2024年4月16日

地点:英语组办公室

参会人员:葛天中学全体英语老师

主题:期中备考教研

人间四月,春暖花开,我们迈着轻盈的步伐,齐聚到英语办公室。

活动之初,朱秀梅组长先提出了本周的教研活动主题:由于期中考试临近,分年级组进行期中备考教研活动,由组长或选派组内成员宣读复习规划。

分年级组研讨

各年级组的老师们纷纷交流如何进行期中考试的复习。

接下来是各年级组派代表发言

七年级王婉老师作总结:

单词复习

1、第一单元开始,每天复习20单词。

2、看着英语说汉语,英汉互译。

3、默写单词。

语法复习

1、第一单元开始,整理出所学的语法。

2、记好语法特点,如何做题。

3、先看之前做过的题,回顾如何运用的。

4、做题训练,加深印象理解,错题重点复习。

重点句型复习

1、整理出每单元的重点句型,记住汉语。

2、记住课本的重点例句,会举一反三。

3、能把句型默写出来。

作文复习

1、记万能句型,每段的开头,作文结尾。

2、每种类型的作文都去读一读,翻译出来读熟。

听力提升

1、每日10-15分钟练习。

八年级张晓洁老师作总结:

词汇量

1、词汇量永远是英语的基础,每天40-50个课内单词,循环背,锻炼短时高效的记忆。

2、背单词的同时也要配套一些练习题,要熟悉词性、用法、考法。

3、想冲高分的同学,还要把做过的阅读理解、完形填空的生词背下来。

语法

1、梳理前面几单元学过的语法知识,井且强化练习。每天通过笔记复习总结一个语法专项,先把语法基本概念回顾熟悉,然后进行专题练习。

2、把出现的错题体现的单词短语、语法等总结出来,考前多看看。

听力

1、听力解题是有技巧的,要学会预测、速记、记数、推断等方法。

2、例如拿到试题先迅速浏览一下,猜测可能会考察的问题方向,听原文的时候,速记关键词,不要因为一个单词没听懂就停滞。

阅读理解

1、阅读是综合性的考察,单词过关的前提下,答题需要掌握各题型的解题技巧,分类去记忆。

2、比如常见的细书理解题,要利用题目的关键词去寻找原文中的对应词,找到对应词,答案也就在前后句搜素。同时也要注意出题陷阱,注意细微处的改动等等。

3、除了技巧的掌握,还需要刷题提升熟练度,建议每周2篇完型2篇阅读理解。可以积累高级词、高级的短语和句子。

写作

1、英语写作直接背范文模板,总结符合常见话题的典型句式,并且注意替换一些高级表达。考试时要注意审题准确。

2、要注意的是书写问题,书写漂亮工整,英语

写作是可以争取高分的。

九年级焦文英老师作总结:

  九年级已经在进行紧张的一轮复习中,一部分老师先回归课本。这一阶段的复习以教材和教辅资料为主,以教师对复习制定计划和要求、学生对所学知识进行回忆归纳和系统整理的方式进行。还有一部分老师是专项复习。把词汇复习板块、语法复习板块、专项复习板块结合起来,穿插复习,同时贯穿方法指导,让学生尽早形成正确的阅读习惯和良好的解题策略。

       刘主任又解析了词汇运用、阅读理解、完型填空、任务型阅读、书面表达和听力6大板块教学中存在的问题和相应的解题策略,让老师们对各县市的中考题型和今后的教学方向有了更明确的认识。

一心穿花寻路,直入白云深处,我们一路追求,一路芬芳。教育教学是一首浅唱低吟的成长诗,唯有用心用情,才能繁花灼灼。在复习前行的路上,且思且悟且行,思维的碰撞就会迸发出激励前行的火花。

图/文:乔星雨

审阅:刘秀贤

统筹:郭恺

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