比赛是一种经历，成绩是一种肯定。临高县东江中心幼园2024年4月17日开展教师自制玩教具比赛展评活动。玩教具制作能力是幼儿教师必备的一项基本功。旨在强化教师专业素质。为教师提供一次相互学习交流的机会。我们从构思、创意、使用材料、玩法及发展目标出发，针对不同年龄段的幼儿制作出了符合幼儿年龄发展特点和水平的多个领域作品，并进行了深度的操作演示。通过本次活动，为幼儿提供更多更好，更有趣的活动材料。
活动准备
比赛开始前，老师们把玩教具摆放整齐，布置好会场。
介绍评委
接下来由我们的教研主任麦老师上台致辞，本次活动，我们邀请了美台中心幼儿园陈小琪园长、加来中心幼儿园王秀誉园长、和舍中心幼儿园薛银丹园长、多文中心幼儿园邹丽思园长、龙波中心幼儿园李佳蓓园长来担任我们这次活动的评委。
教师作品展示
教师姓名：冼送玉
作品名称：《转转桶》
作品玩法：跨、拉、推、转、钻、蹬
发展目标:1. 发展幼儿的身体协调性和平衡感：通过转动桶，孩子们需要调整自己的身体以保持平衡，这有助于提高他们的身体协调性和平衡感。 2. 培养幼儿的团队合作精神：在一起玩转转桶游戏时，孩子们需要相互配合，共同完成任务，这有助于培养他们的团队合作精神。3. 增强幼儿的自信心：成功地完成转转桶游戏会让孩子感到自豪，从而增强他们的自信心。
教师姓名：黎秀萍
作品名称：智力保龄球
作品玩法：滚动球去击中保龄球
发展目标：1.锻炼幼儿对自己的手眼协调和方向判断能力2.培养幼儿滚球击物的兴趣。
教师姓名：麦翰联
作品名称:智斗大灰狼−投球器
作品玩法：瞄准投
发展目标：通过臂部的拉伸锻炼身体，考验了小朋友的手眼协调能力
教师姓名:吴香坤
作品名称:魔术垫
作品玩法:跳、爬、扔、锤、跑、投、钻等
发展目标:1、发展幼儿的手、眼、腿协调性和平衡能。2、提升幼儿的跳跃性和动作灵活性。3、让幼儿了解并遵守游戏规则。4、增强与同伴的互动和交流，培养合作精神。5、激发幼儿的想象力，增强自信心。
教师姓名：陈少玲
作品名称：舞龙
作品玩法：扭、挥、仰、跑、跳
发展目标： 1.舞龙游戏需要幼儿之间的合作和沟通，在游戏过程中提高了幼儿的沟通、合作能力。2.舞龙游戏过程中可以促进幼儿的身心发展，提高他们的身体协调性、灵敏性和反应能力。
此处有视频
教师姓名：钟雅晶
作品名称：曲棍球
作品玩法：推
发展目标：为了增强幼儿体质，发展幼儿上下肢体协调参与运动的能力，让幼儿多个部位的肌肉都得到充分锻炼，提高身体的协调性和灵敏度，培养他们的团队意识和合作意识。
教师姓名：王秋和
作品名称：小怪物投掷
作品玩法：投掷
发展目标：1:在情境中练习用纸球对准目标进行投掷，体验成功的快乐。2:养成勇敢、大胆、敢于接受挑战的品质。
教师姓名：朱以玲
作品名称：小小运货员
作品玩法：跳、钻、推、跑、拉
发展目标：1、锻炼幼儿的手眼协调能力。2、培养他们的竞争意识和团队合作能力。3、同时激发他们对的体育活动兴趣。
教师名字：王成才
作品名称：多变水管
作品玩法：钻、踢、拉、跳
发展目标：1. 培养创造力：可以通过拼接和组合，创造出各种不同的形状和结构。2. 锻炼手部精细动作：在操作过程中，提升手部的灵活性和协调性。
教师姓名：薛秀了
作品名称：投壶
作品玩法：投，射
发展目标：通过投壶活动锻炼幼儿的身体协调能力，培养他们的合作意识和团队合作能力，同时激发他们对运动的兴趣。
评委点评
比赛结束后，评委们分别对老师们制作的玩教具做出来详细的点评，让老师们知道了自己的优点和不足之处。
颁奖仪式
园长们为获奖的老师们颁发荣誉证书。
一等奖：吴香坤老师
二等奖：冼送玉老师、陈少玲老师
三等奖：麦翰联老师、王秋和老师、黎秀萍老师、朱以玲老师、王成才老师、钟雅晶老师、薛秀了老师
合影留念
自制玩教具它不仅可以弥补教育资源的不足，促进幼儿的学习与发展，还可以促进教师的专业化，发展培养幼儿的审美能力。
图文编辑：朱以玲
图文初审：教研主任
图文审核：林燕园长