俗话说；“园长指方向，中层抓落实”，成熟的幼儿园管理团队，都是向细节管理要成绩，其关键人物就是幼儿园的中层干部。在幼儿园管理工作过程中，为取得较高的质量，必须保证幼儿园进行科学化的整体规划，管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作，而管理方法却各有千秋。
为提升名师组及青藤组教师的管理素养与能力，优化园所及班级管理，朵俊德才教育集团名师工作室于4月17日进行“管好人，理好事·在实践与探索中提升管理水平”线上培训工作。
本次活动由朵俊德才教育集团人才培养中心-名师工作室承担组织，由名师工作室优秀组员文星怡老师主持。
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2023年度下学期评优通报
2023年度中，名师组的老师们以蓬勃的朝气，精准华丽的演绎着自己，认真严谨、专业用心，积极进取，不断学习输入，积极辐射输出，点燃内在能量，经过人才核心小组个人自评、组长复评以及名师组探讨交流，由名师组导师蒋园长公布：文星怡、周佳宾老师被评为2023年下学期优秀名师组成员。
蒋园长对获奖的两位教师表示热烈地祝贺和衷心的感谢，同时对名师组教师提出希望，在2024年度中，名师组教师要不断提升自身素质和能力水平，共同推动小组的发展，争取有更多老师加入优秀的队伍。
管理培训分享
幼儿园管理的水平将会直接影响教育的质量水平。做好管理工作，不仅需要管理者具有专业知识和技能，还需要其具有一定的领导智慧，在推进教育改革的实践中不断思考前行。而作为人才培养核心小组的老师们，同时也是各园所优秀的中层管理者，需要不断学习钻研。
本次培训有幸邀请到了朵俊颐和幼儿园肖蓓蓓园长就如何理解管理、如何实施管理这两个方面进行分享。
蓓蓓园长以：“如何理解管理“以及“如何实施管理”两个方面为老师们做了细致的解读和分析。
她首先从管理的对象、管理的任务和管理的本质进行了分享，管理是管好人，理好事。作为管理者首先是要“敢管”而后才能“会管”和“能管”；敢管是这个角色的责任担当；能管是分权授权机制的匹配；会管是管理者的素养和能力的体现。
在如何实施管理这一方面，蓓蓓园长将它分为两个层面：管人、理事。
第一，班主任管理班级教师要做到：“引”自主管理、“勤”交流反馈、“立”班级制度、“觉”各种动向。
第二，管理班级幼儿要做到：萌发归属和认同感、建立良好的常规、注重个体和全面化。
第三，管理家长要做到：“树”理念、“解”问题、“营”风气、“优”展示、“落”沟通。
理事要做到以下5个方面：“知”任务、“理”任务、“领”任务、“做”任务、“看”任务，最终回归到“抓重点工作”。
蓓蓓园长带领名师组的老师们领略了管理的魅力，用富有鲜活生动、深入浅出的方式为大家解读了“管理”工作的真谛，如同拨云见日，让我们如沐春风，豁然开朗。今后，让我们共同做管理有心人！
专业引领
活动尾声，青藤组导师唐园长对本次联合教研培训活动进行了专业引领与总结，唐园长总结了培训亮点，我们要理解什么是管理、管理的意义是什么、管理的实施，管理的关键词是围绕班级教师、幼儿、家长。唐园长分享指出，管理者首先要从管理好自己开始为基础点，第一要注重管理者自身素质提升，以身作则；第二注重自身工作品质培养；第三注重制度的规范落实；第四注重工作言行的研判。唐园长的专业引领和分享，让我们了解管理的真谛，帮助老师们打开了新视野，收获满满。
收获满满
结束语
在园长们的引领下，核心人才小组的老师们带着满满的"干货”上路，定会在管理工作中的新航道上不断探索，不断实践，且思且悟且成长!
学习分享，既是播种的过程，也是沉淀收获的过程。“一花独放不是春，百花齐放春满园” 相信身处在核心人才团队的我们定能不断拓宽教育视野，丰富理论涵养，让思想生长，让方法落地，使得每一次培训的深度探索都有意义！