“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为充分实现教学管理规范化，抓好、抓细、抓实各项常规教学， 故城县聚英学校教导处于4月17日开展了全学科第二次常规业务检查活动 。
此次业务检查分工明确，组织有序各组检查有条不紊地展开检查人员对教师教案、听课记录作业批阅记录、学生作业等进行了细致检查，详实记录各项材料中的亮点与不足，并汇总分析。
备课是上好课的前提和基础。本次检查聚焦老师们对学情的掌握。老师们都能按时、按质、按量地完成各项教学任务。从老师们细致的备课中，可以看到的是他们的教学智慧和专业水平。
老师们的新课标学习笔记
优秀读书笔记
学生优秀作业展示
教师精心设计习题
老师们在作业批改和评价上不仅规范且有创意，初步形成了一种具有激励意识的学生评价体系。在作文批阅上也能做到及时，评语有针对性！每一次的细致批改都体现着老师对学生的爱心、耐心、细心，以及对教育教学工作无私的奉献精神！
各检查组就常规业务检查的备课情况、作业的布置与批阅等其他业务材料做了总结和反馈，从突出的亮点、存在的不足、改进建议三方面向各组教师作了细致的反馈，并表扬了各组业务优秀的教师。
善思者方能敏，善省者方能智；扬帆奋桨才能远航，开拓创新方能出彩。本次的业务检查，进一步规范了学校教学常规管理工作，扎实有效地推进学校教学工作。同时学校也会根据检查反馈督促教师们在细节上下功夫，在实效上做文章，同时进一步立足常规，规范管理，切实推进学校教育教学质量稳步提升。