展课堂风采,促教师成长——(语文篇)

行知实验中学
创建于2022-10-24
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  为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,我校新入职语文教师“人人一节公开课”活动如期举行。 

    

教务处公开课课表

行知实验中学教务处安排课程中

  上课前,本周公开课的老师们积极选好课题,认真备课,精心设计,以丰富充实的教学内容,新颖有创意的教学方法,向全校语文教师充分显示了自己的风采。

教务处通知听课

教务处公开课通知安排,所有人员及时参与!

新入职教师上课

  在课堂教学活动中,语文课吕老师充分发挥了老师的主导作用,完美地体现了学生的主体地位,二者密切结合,有效地完成了本次教学任务。

吕老师上课中

同学小组讨论中

教研组老师进行教研点评

吕老师虚心接受,努力提升自我

  语文王老师,通过优美动听的朗诵,大大提升了学生的诵读水平,今天的这节公开课,不仅仅是一节语文课,更是一节耳朵的盛宴!

同学们一起倾听优美诵读

同学们认真听课中

  语文组教师为王老师一起点评,优美动听的语文课让每一位教师都沉浸其中!

  张老师的语文课可真是一节语文盛宴,老师一首优美的歌曲带领学生进入课堂,同学们积极回答问题,师生互动氛围良好,一节丰富的语文课就在欢声笑语中下课了,同学们久久回味中!

  张老师的歌曲吸引了所有学生的注意,聆听着优美动听的歌声一起进入语文课!

  课后语文组教师与张老师共同探讨本节课程,期待未来的课程越来越好!

学科老师听课记录表

  语文组教师的听课记录,满满当当,在未来的课程中,相信本校的语文课会精益求精,越来越好!

学科老师集体教研

  课后所有教师进行教研,对优点进行表扬,不足之处进行提升,所有新教师在老师的关怀指导下一定会快速成长!

新入职教师心得体会

  公开课上完后,通过选课,备课,讲课,说课,评课,教研,有了更深的领悟,相信在未来的上课中会越来越优秀!

  公开课是一个学习和借鉴的过程,是一个交流和探讨的平台,是一个反思与提高的途径。在公开课中,我们收获的是不仅是知识和技能方法策略,还有朋友间最真挚最难忘的友情。

     通过本次活动进一步促进了我校教研教学的深入开展,提高了教师的业务素质,在我校形成了“人人做课”“人人听课”“人人评课”的浓厚氛围。

编辑:解俊慧

摄影:教务处 ,各学科老师

审核:常春芳,秦瑞霞

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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