遇见，是故事的开始
相处，是温暖的篇章
陪伴，是简单的告白
成长，是故事的延续
一场心与心的交流
正在悄然开启…
验菜环节
早上7:30分，我由两位教师带入食堂进行验菜，进入食堂需要戴口罩，戴手套，还要跨过一个高60厘米的门槛（挡鼠板），给人一种满满的安全感，我和两位教师一起对食材的数量和质量进行了检查，食材不仅分量足，而且都非常新鲜，品类也很丰富，荤素搭配，能满足小朋友的营养需要。
晨间交往
小朋友们陆陆续续来园了，每个孩子都很自主。植物角里，小朋友们都在认真观察自己的植物，给植物浇浇水，量一量自己的植物有没有长高，接着在记录纸上记录自己的发现，小朋友们在种植的过程中体验乐趣，观察植物生长的过程，这方小小的天地，满载着美妙怡人的景致。
自主游戏
下雨天，孩子们进行了室内游戏，建构游戏。教师把游戏的权利还给孩子，让孩子自由，大胆的探索游戏，每个孩子心中都有个“建筑师”，在这里孩子们可以尽情发挥想象力，构建出属于自己的小世界。
徐泽雅：我们一起来搭一个好几层的房子吧！
杜治萱：我们在这里搭一个围栏，我们可以爬出去的…
孩子们在搭建的时候都非常的开心，小朋友把泡沫一个一个并排的放在地上，变成一个小房子，接着又把纸筒一个一个叠起来，变成围栏，不一会各种各样的作品就搭建成功了。
“你们今天是怎么玩的？视频里的小朋友发生了什么事情？为什么会这样呢？你们有什么好办法……”老师认真的倾听孩子们的表述，小朋友们都很会说，都能主动的去分享，教师作为支持者，用心的倾听的每一个孩子的想法。
午餐环节
11:30分，午餐时间到了，孩子们有序的上厕所，用七步洗手法洗手，每个孩子都在认真的进行餐前准备工作，孩子们会依次拿好餐具，自主打餐。“食”光有你，“味”爱陪餐，非常感恩孩子们在园能吃到这么健康的餐食，孩子们在一天天的体验自己的需要，我们在一日日感受孩子们的成长！
半日时光短暂，但收获颇丰，小朋友幼儿园生活真的太充实太有趣，安吉游戏让孩子真正成为游戏的主人，实现了“我的游戏我做主”，孩子们的世界是充满想象的，不需要太多的条条框框，作为家长，我会更好的去实现家园共育，也让我深刻体会到老师的辛勤与不易！