辛店村小学教师读书分享会
苏霍姆林斯基认为，提高教育素养的办法就是——读书、读书、再读书。对教师而言，读书的目的不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。
作为一名老师，读书是工作中最幸福的部分。一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的世界里驶向生活无限广阔的海洋。同时也期待通过那些未知的风景读出一个想要的自己。
我们的老师们利用备课时间，甚至是课间休息时间阅读。
不动笔墨不读书，勾勾画画，甚至动手写读书笔记都是老师们坚持阅读的印记。
暮春渐远初夏来，人间最美四月天。在这个美丽的季节，我们学校举办了老师们的阅读分享活动。
赵丽娜校长分享内容:
事过翻篇是格局
“昨天的太阳,晒不干今天的衣裳”，人生在世,或多或少会有放不下的人和事,但若总是耿耿于怀,最后伤害的往往是自己。
“当断不断,反受其乱”，为无法挽回的事烦心忧愁,既无法让时光倒流,也无力改变现状,无疑自寻烦恼。与其让自己深陷忧虑不能自拔,不如昂首阔步走出困难;与其让琐事消耗自己,不如把时间用来做更有意义的事。
该翻篇的翻篇,不纠结过往,只为腾出双手拥抱现在和未来。拥有事过翻篇的能力,才能看到更美的风景。
李素艳老师分享节选:
我们教师走的就是一条修行的路。我们如千万普通朝圣者那样，走过千万里，追求的不过是一份坚定与信仰。我们一步步行来，聆听学生成长的节拍，听从生命的召唤，能够和学生一起在四季流转中发现人世间的美、爱、温暖。在这样的过程中，不断修心修行，把爱融入每一个细节，用行动来诠释教育的真谛，那么，普通的我们，也能过一种幸福完整的教育生活，也能进入教育美好的境界。
常云雅老师分享节选:
帮助孩子能够成为一个阳光的人，成为有一个有理想的人，成为个有良习惯的人，成为一个善良的人，成为一个能够关心别人的人，成为一个能够遵守社会公德的人，成为一个能够不断自我成长的人。立德树人始终应该是教育的第一位的目标,是超越于所有目标之上的一个关键目标。人的时间相对来说是有限的,我们用美好的东西去填充了一个人的所有的时间，这个人就会不断地走向美好。最好的教育是帮助学生成为他自己，必须针对每个孩子的个性，针对每个孩子的潜能,寻找一条属于他的方式。
书籍是人类记录最深刻、最恒久的载体。因为读书，我们有了说走就走的旅行，去往更加广阔的世界。因为读书，我们才能在面向不确定的未来时始终无惧。