示范引领促成长,灵动课堂展风采——京开路第一小学教师素养提升之数学骨干教师引领课

京开一小
创建于2024-04-17
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      课堂是学校教育的主阵地,是教师成长的大舞台,为加快课堂教学整体优质化,促进教师的专业化成长。2024年4月17日,京开路第一小学开展了“示范引领促成长,灵动课堂展风采”教师素养提升之数学骨干教师引领课活动。

      执教老师分别是赵小慧老师带来的《找规律》,王亚萌老师带来的《长方形、正方形面积的计算》和牛迷琴老师带来的《分数的基本性质》。

       赵小慧老师的《找规律》这一节课,通过课堂小游戏,让孩子们深刻地体会到规律的重要性,并以饱满的情绪,积极主动地进入到了下一个学习环节中。围绕“装扮联欢会的现场”这一主题,将学生置身于一个真实的现实场景中,将数学概念与学生进行零距离接触。在这美丽的节日世界里,学生用善于观察,善于发现的眼睛锁定在小旗、气球和灯笼的排列规律上,初步让孩子感受规律让我们的生活更美丽。

       王亚萌老师讲的是《长方形、正方形面积的计算》,这节课的课堂真的是以学生为主,让学生在自主探究的过程中总结数学知识与方法。让学生理解长方形的面积的计算方法,从而引出正方形面积的计算。在课堂练习中,也是从易到难合理设计,不仅让程度较弱的学生听的懂,还能让程度较好的学生学的活。

       牛迷琴老师讲的《分数的基本性质》课堂更是灵活。牛老师及时抓住课堂生成,让学生对分数的基本性质有了更深的理解。让学生通过动手画、交流和分享自己的想法等环节。让学生语言更加简洁易懂,掌握了基本概念。课堂中,牛老师和学生之间、学生和学生之间始终洋溢着一种平等、和谐的氛围,每个孩子都积极参与,使我们深刻感悟到牛老师课堂的生活化、艺术化。

      吴校长在最后评课中强调每位老师要有过硬的专业素养,较强的教材把控能力。"授之以鱼,不如授之以渔" 本次教研活动的开展,既是骨干教师教学技能与特色的展示,又充分发挥了他们的示范、引领、带动的作用;也为广大教师创造了互观互学、交流研讨的机会,有效提高了教师们的专业素养。在今后的工作中,京开一小的数学老师们会一如既往地不断学习,提高专业技能,永不止步!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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