为总结前阶段的复习成果，明确下阶段的备考冲刺教学任务，确保2024年中考复习备考工作更有计划性、针对线、实效性，经密祉镇中心学校研究决定部署，于4月17日及时召开了一模质量分析研讨会。
此次会议由密祉中学党支部书记、校长李建国老师主持，参与会议的成员有：密祉镇中心校成员、八九年级班主任、中考科目任课教师及密祉中学校务会成员，会议主要有以下议程：
一、密祉中学党支部书记、校长李建国老师作动员讲话
李校长强调在临近中考的冲刺阶段，会继续关注、关爱教师和学生，着力营造良好的备考环境；结合学生实际情况，加强强化训练和针对性训练；全体初三教师，需在中考前继续扎实、务实地推进各项工作，真正落实“凝心聚力，全力备考”。
二、密祉中学教导主任白金彪老师通报县一模情况
白老师对初三年级县一模成绩进行了整体分析。通过对一模成绩进行宏观和微观层面的分析以及纵向比较，在数据中明确了优势，诊断了不足，为后期教育教学指明了方向。并细致地对二轮复习给予了具体的指导和建议。要求初三年级加强管理，抓好学生的常规。尤其建议初三老师们在学生二轮复习的培优补差指导上下功夫。
三、参会教师围绕“复习备考，提质增效”作交流发言
各发言教师针对各班学情，一模成绩，做出深刻反思：
1.明确目标，强化学生的主体意识。
2.优化教学方式，提高课堂实效。
①练在讲之前，调动学生积极参与；②精讲典型例题，善于举一反三；③用好课本，用活课本；④结合考点，分析试题，树立信心；⑤在解题教学中加强能力方法的训练。
3.及时反馈，促进教学。
4.以生为本，因材施教。
5.知识梳理形成知识网络。
①复习流程：“双基”梳理→例题精讲→基础训练→单元检测→分析讲评→校正巩固。
②讲练结合：在系统复习中，力求做到精讲精练、讲练结合、抓实抓细、突破重难点、使学生能力有所提高。
③五统一：统一计划、统一进度、统一训练、统一资料、统一检测。做到团结协作全面提高。
总之，在备考复习中，发掘教材，夯实基础是根本；注重过程是前提；精选习题、提质减负是核心；强化训练，发展能力是目的。只有这样，才能以不变应万变，以一题带一片，开发学生的思维空间，真正训练学生的综合能力及水平，以良好的状态迎接中考。
四、密祉镇中心学校党总支书记、校长杨富贵同志作工作要求
杨校长首先对各位科任教师的辛苦付出给予表扬，并对下一阶段的备考复习工作提出具体要求：
1.找准方向、明确定位：一切以迎考为中心，要从教师如何“教”与学生如何“学”双向入手。
2.取长补短、精准到位：各学科要优化教学策略，注重班风、学风建设，因班而宜，因生而定，分层教学，分层复习。
3.规划二模、聚焦中考：每位科任老师都要以课程标准为依据，认真研究，针对学生复习状况，及时调整教学方法，重点关注学生的薄弱科目。
风好正是扬帆时，起航还需备努力。各位教师要齐心协力，坚定信心；团结协作，抓实控保；干劲十足，抓好落实。一定会交出一份满意的答卷！
五、李建国老师作会议总结并提出工作要求
凝心聚力再出发，砥砺奋进新征程。教学质量是一所学校的生命线，为进一步强化质量意识，知不足而后勇。李校长对初三教师做出了四点希冀：
1.树信心，鼓士气。
2.有问题，及时报。
3.适时调，共进步。
4.强措施，重落实。
要求初三全体教师，关注学情，多与学生交流，加强辅导。要求教师要不断学习，积极研究中考。要求学校与家庭形成合力，共同把初三的孩子们送进理想的高中。
怀一份感恩，拥一份懂得，追一丝梦想，研一纸案卷。努力、向上的密祉中学正以此次初三年级一模考试为契机，深钻研，勤反思，善总结，谋未来，坚定而执着的走在提高教育教学质量的路上。
图文：张秋娟 周海菊
审核：李建国
签发：杨富贵
