为总结前阶段的复习成果,明确下阶段的备考冲刺教学任务,确保2024年中考复习备考工作更有计划性、针对线、实效性,经密祉镇中心学校研究决定部署,于4月17日及时召开了一模质量分析研讨会。
此次会议由密祉中学党支部书记、校长李建国老师主持,参与会议的成员有:密祉镇中心校成员、八九年级班主任、中考科目任课教师及密祉中学校务会成员,会议主要有以下议程:
一、密祉中学党支部书记、校长李建国老师作动员讲话
李校长强调在临近中考的冲刺阶段,会继续关注、关爱教师和学生,着力营造良好的备考环境;结合学生实际情况,加强强化训练和针对性训练;全体初三教师,需在中考前继续扎实、务实地推进各项工作,真正落实“凝心聚力,全力备考”。
二、密祉中学教导主任白金彪老师通报县一模情况
白老师对初三年级县一模成绩进行了整体分析。通过对一模成绩进行宏观和微观层面的分析以及纵向比较,在数据中明确了优势,诊断了不足,为后期教育教学指明了方向。并细致地对二轮复习给予了具体的指导和建议。要求初三年级加强管理,抓好学生的常规。尤其建议初三老师们在学生二轮复习的培优补差指导上下功夫。
三、参会教师围绕“复习备考,提质增效”作交流发言
各发言教师针对各班学情,一模成绩,做出深刻反思:
1.明确目标,强化学生的主体意识。
2.优化教学方式,提高课堂实效。
①练在讲之前,调动学生积极参与;②精讲典型例题,善于举一反三;③用好课本,用活课本;④结合考点,分析试题,树立信心;⑤在解题教学中加强能力方法的训练。
3.及时反馈,促进教学。
4.以生为本,因材施教。
5.知识梳理形成知识网络。
①复习流程:“双基”梳理→例题精讲→基础训练→单元检测→分析讲评→校正巩固。
②讲练结合:在系统复习中,力求做到精讲精练、讲练结合、抓实抓细、突破重难点、使学生能力有所提高。
③五统一:统一计划、统一进度、统一训练、统一资料、统一检测。做到团结协作全面提高。
总之,在备考复习中,发掘教材,夯实基础是根本;注重过程是前提;精选习题、提质减负是核心;强化训练,发展能力是目的。只有这样,才能以不变应万变,以一题带一片,开发学生的思维空间,真正训练学生的综合能力及水平,以良好的状态迎接中考。
四、密祉镇中心学校党总支书记、校长杨富贵同志作工作要求
杨校长首先对各位科任教师的辛苦付出给予表扬,并对下一阶段的备考复习工作提出具体要求:
1.找准方向、明确定位:一切以迎考为中心,要从教师如何“教”与学生如何“学”双向入手。
2.取长补短、精准到位:各学科要优化教学策略,注重班风、学风建设,因班而宜,因生而定,分层教学,分层复习。
3.规划二模、聚焦中考:每位科任老师都要以课程标准为依据,认真研究,针对学生复习状况,及时调整教学方法,重点关注学生的薄弱科目。
风好正是扬帆时,起航还需备努力。各位教师要齐心协力,坚定信心;团结协作,抓实控保;干劲十足,抓好落实。一定会交出一份满意的答卷!
五、李建国老师作会议总结并提出工作要求
凝心聚力再出发,砥砺奋进新征程。教学质量是一所学校的生命线,为进一步强化质量意识,知不足而后勇。李校长对初三教师做出了四点希冀:
1.树信心,鼓士气。
2.有问题,及时报。
3.适时调,共进步。
4.强措施,重落实。
要求初三全体教师,关注学情,多与学生交流,加强辅导。要求教师要不断学习,积极研究中考。要求学校与家庭形成合力,共同把初三的孩子们送进理想的高中。
怀一份感恩,拥一份懂得,追一丝梦想,研一纸案卷。努力、向上的密祉中学正以此次初三年级一模考试为契机,深钻研,勤反思,善总结,谋未来,坚定而执着的走在提高教育教学质量的路上。
图文:张秋娟 周海菊
审核:李建国
签发:杨富贵