【泗洪县育才教育集团小学部数学组
“悟学课堂”展示暨研讨活动】
【赴在春天】
随着教师专业化发展的进一步强化，如何与时俱进地改进备课方式，以扎实有效、讲究实用等教师能接受的方法，解决备课的普遍性问题，应该说集体备课为解决这些问题提供了较好的载体。
同年级同科教师的积极讨论，可以集思广益，博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。
人随春好，春与人宜。相聚春天，我们同赴春天的育才课堂。
本次育才教育集团教研活动由二年级主办，叶媛媛老师和二（6）班的孩子们为我们带来了一节生动活泼、意趣盎然的数学课。
【行在春天】
独行快，众行远。二年级全体数学教师集思广益，多次磨课，力求今天的课一定要比昨天的课更好。
一往无前以赴之，夙兴夜寐以求之，不遗余力以成之。课堂的及时评价，给学生带来不一样的感受。
【听在春天】
对学生而言，听课是接收信息，吸取知识的重要途径。对老师而言，听课是提高教师素质，提升教学质量的重要方式。
【研在春天】
共研共学，兼收并蓄。各年级教师的评课，给本节课注入了生长的力量。
【育在春天】
春天是开始，是希望，是既往不咎，是来日方长。让春天温暖你我，让希望在课堂生生不息。这约莫是对教育最浪漫的诠释～