为培养学生良好的书写习惯，增强相互学习、共同提高的学习氛围，养成认真、工整、清爽的书写习惯，不断优化“双减”政策下教师作业设计水平，提高全校学生的作业质量，充分发挥评价的重要作用，第四小学在4月17日下午在全校进行一次优秀学生作业展览。
五年级各班严格按照学校要求，充分准备，遴选优秀作业进行展示。
各班主任带领学生参加此次优秀作业展示活动，并要求学生翻一翻，看一看，议一议，学一学，把一颗优秀的种子根植学生内心。
活动后，同学们踊跃地畅谈自己的感受，纷纷表示要在作业质量上精益求精，不断提高，并立下小目标，向这些优秀同学学习，决心以更大的努力把作业完成得更好。
教导处组织陈桂香主任，马云和陈敏老师进行督查，并提出中肯建议。
“秀”我精彩，“观”有所感，“赏”有所获。此次优秀作业展示活动为全校师生提供了一次观摩学习、相互促进、共同提高的平台，也展示了老师们精益求精的工作态度。相信通过优秀作业的示范与激励，学生们能进一步规范书写，提高作业质量，用认真的笔触书写求学人生。