【“三名+”建设】笃思明辨 砥砺前行——洛滨初中数学组公开课纪实

用户14156646
创建于04-17
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      春风有信,花开满径,教研有期,润物无声。四月的阳光温暖而明媚,正如琢玉匠人手中的刻刀,细腻而精准。为落实“双减”工作精神和立德树人根本任务,提高教师的专业素养,促进课堂教学方式变革以提高课堂教学质量。在学校教务处的统筹安排下,第八周九年级数学组奚宁君老师承担了校级公开课《与锐角三角函数有关的测量问题》专题复习。参与听课的有董梅副校长,王飞主任,郭颖副主任,徐兑换副主任及数学组全体教师。

                课堂展示

      奚老师精心研读课标,把握教材,分析中考趋势,逐层设计问题。利用小组自学、合作探究、成果展示,课堂检测。充分调动学生自主学习的积极性和有效性,课堂中,她重视培养学生的几何直观和逻辑推理能力,让学生感悟到了数形结合的思想,充分展示了我校教师的个性和风采。老师的课堂思路清,方向明,从生活实际出发导入本节课,讲练结合,难度层层递进,学生积极性高,达到了预期的课堂效果。

            小组合作

      课堂中,老师利用小组合作的学习形式,组长带动组员全程参与,信心十足,众人拾柴火焰高。做到让学生真正动起来。同时,教师鼓励学生上台板演,学生们积极踊跃,书写规范,热情高涨。



                踊跃发言

      老师在课堂上针对性的提出问题,通过一道题串讲知识点,不断追问设置障碍,突破重难点,严谨书写提高学生的分值感。体现了学生在课堂教学中的主体地位和教师在课堂教学中的主导地位。

                评课议课

      时光清浅,岁月如歌。唯有研讨的风采,沉香流年。课后,赵莉组长主持评课。首先,奚老师从教材分析,教学目标,教学方法,教学过程进行了说课,听课教师们对于本节课进行了客观的评价,也提出了困惑及改进意见。在听、说、评、议中实现教研同行,教师们更新教育理念,拓宽教育认知,促进专业成长。

      参与听课的领导也对本次公开课的亮点给予了充分肯定,同时也对授课教师提出了一些中肯建议,希望所有数学教师努力上好每一堂课,提高自身专业素养,在复习过程中,希望各位老师能精心备课,把握重难点,精讲突破点,把课堂真正还给学生。通过考练把握学情及考情,发挥团队智慧,遇到问题相互学习,共同切磋。为学校的高质量发展贡献力量。

      每一次的教研活动都是一次思维的碰撞,每一次的碰撞都有新的收获。通过本次活动,我们互相学习,互相促进,共研共学,齐步前进。洛滨初中数学组也将以此次活动为契机,深耕教学,凝聚起育人的智慧,在教学质量提升之路上继续迈出更加坚实有力的步伐。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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