春日暖阳沐人心，送课送教传真情。为充分发挥骨干教师示范引领和辐射作用，大力提高课堂教学效果，2024年4月16日，泌阳县教育课程与教学发展中心领导带领七小和八小优秀教师到三十二小学送课。
本次送课活动分为课堂观摩、专题讲座和集体研讨三个环节。
课堂观摩
第一节课是来自第八小学的郑娟老师为我们带来的二年级语文第四单元看图写话。郑娟老师亲切的语言，一上来就获得了孩子们的喜欢。在课堂中，郑娟老师通过谈话启发，引入新课，逐步引导学生思考问题，大胆想象，并总结出看图写话三句法宝。
在老师的鼓励和引导下，孩子们充满自信，神采飞扬! 大胆表达自己的见解，真诚表达内心的感受，积极展示自己的才能。整节课，学生看的充分，说的充分，写的充分，最后学习单的使用，也真正实现了教、学、评一体。
郑娟老师对学生写作进行指导
学生看图写话展示，郑娟老师和同学们一起点评，并当场修改
根据评价清单，同桌互评环节
第二节课是来自第七小学的廖荣彩老师为我们带来的二年级语文第三单元口语交际《长大以后做什么》。课堂一开始，廖老师就创设真实的生活情境，让学生带着任务单了解爸爸、妈妈的职业，然后分享，引起了学生对职业的兴趣。紧接着的“穿越时空”，我长大以后做什么，创设了多个不同层次，由易到难的交际情境，调动了学生的积极性，并教给了学生口语交际的小妙招。
小组合作交流
小组展示
专题讲座
第三节课是来自第八小学的周丽君老师为我们带来的微讲座，《优化作业设计，我们要行动》。讲座中，周老师围绕如何落实教学目标、教学方法和作业设计等问题，从理论到实践，从观点到做法，层层剖析，就如何根据新课程标准创新作业形式提出了指导性意见，为教师更好地开展教学指明了方向和思路。
集体研讨
紧接着就是座谈、评课环节，教育课程与教学发展中心邱晓伟老师对这几节课进行了点评，并给予了高度评价。在集体交流研讨中，参与此次活动的部分老师们也阐述了自己对这几节课的理解和看法，同时也针对自己当前教学所存在的困难提出了疑惑，大家在研讨中相互学习、取长补短、智慧共享、共同提高。
本次送课活动，充分发挥名师示范引领作用，给我校的各位老师们提供了学习、交流、提高的机会，引导教师在学习中提升，在实践中反思，在交流中进步，有效地促进了教师专业成长。