红色基因,就是一种革命精神的传承。红色,象征光明,凝聚力量,引领未来。红色文化是一种崇高的信念文化。
2024年4月17日,卫辉市庞寨乡庞寨完全小学刘晓静校长有幸邀请到曾任北京天安门共和国国旗的擎旗手——刘文轩同志为我校师生开展爱国、国旗知识教育讲座活动。
讲座开始前,刘晓静校长首先对刘文轩同志进行介绍。
刘文轩同志是是继伟大领袖毛主席升起国旗后的第十四任国旗手。是新乡地区最早也是唯一的国旗擎旗手。被中央军委授予“国旗卫士”荣誉称号,国家主席杨尚昆题词“光荣哨位,神圣职责”并多次荣立一,二,三等功。获得中央军委颁发的“共和国卫士”证章。
同学们对刘文轩同志的到来表示欢迎
01 国旗的产生与发展
刘老师讲解国旗的发展史,以及本次讲座的主要目的。
了解红色历史,拥护国旗,热爱祖国,是每一个公民的义务和责任,倡导国旗利益。使青少年天的厚重历史,掌握有关国旗的基本知识,凝聚国旗情结,抒发爱国情怀,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献力量。
02 国旗的意义
1949年, 中华人民共和国成立,规定五星红旗为中华人民共和国国旗。其中红色象征革命;五星呈黄色,有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共产党, 四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级即原“士、农、工、商”之所谓“四民”,但依共产主义意识形态,顺序被改为“工、农、士、商”)。四颗小星环拱于大星之右,并各有一个角尖正对大星的中心点,象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
03 升旗仪式的变迁与国家强盛
从最开始的一人升旗、两人升旗、三人升旗到后来国旗护卫队的诞生,从升旗仪式的变迁上,从最开始买东西需要煤票、粮票、布票,到现在人们不再受限可以自由购买想要的东西。我们可以看出一个国家、一个民族的变化,国家在发展,日益强盛、日益壮大。
刘老师希望同学们通过学习国家变迁的历史能够做到珍惜粮食,节约粮食,爱护粮食。
04 重任在肩
青少年的重任:重任在肩,为祖国的繁荣强盛,为早日实现“强国梦”努力学习
刘文轩同志勉励学生们,作为一名小学生,你们是国家的未来和希望,少年强,则国强。希望同学们不怕困难,努力学习,做一名爱党爱国的好学生。
课后,同学们利用讲座中学习到的知识,向身边人讲述国旗故事表达自己的爱国情怀。
讲座最后刘晓静校长对今日的讲座进行总结。
活动最后同学们和国旗以及刘文轩同志进行合影。
红色文化的传承需要每一代人的努力。这些活动是革命传统的教育,在无声中浸润,让我校学生们认识历史,继承优秀传统,懂得今天幸福生活来之不易。通过红色教育系列活动的开展,整合红色历史、红色人物、红色故事的德育力量,培养了学生的“红色精神”,将红色文化深深植入每一位学生的心灵。
编辑: 杨茜佳
一审:卢社军
二审:赵海新
三审:张慧君