为了认真研究初中地理一模成绩，分析学生现状，找出问题所在，初中地理教研组于4月17日上午9:00在凭祥市第一中学开展2024年凭祥市初中地理学科一模考试质量分析及备考研讨活动，参加会议的人员有教研室陆艳霞老师、全体初中地理学科教师。本次会议由闭寒冰老师主持。
会议议程:
1.闭寒冰老师对一模质量和新考法进行分析。
2.八年级地理教师谈个人经验和做法。
3.自由发言，讨论往后教研活动工作措施。
4.教研员总结发言。
首先，由闭寒冰老师作一模质量分析报告，从本次模拟考试题的总体评价出发，对各校这次一模考试中的总体情况、各分数段情况、各等级成绩上线人数以及试题中每一小题的答题情况都作了详尽分析并对新考法进行了预测。对下一阶段的复习备考措施从增强质量意识，抓基础，重应用，加强实践教学，重视活动与探究，课堂教学要体现新理念，联系实际整合教学内容，注意规范答题的训练等六个方面提出了自己的教学建议。
接着，八年级地理教师从学科成绩出发，结合考试数据、卷面答题情况和学生现状，认真总结了上阶段的教学工作，反思了在本次考试中存在的问题，找准了薄弱环节并提出了相应的改进措施：教师要科学安排教学计划，重视命题研究。要加强学生对基础知识的运用能力，多引导学生对真题进行分析，教给学生综合分析的方法，培养学生分析问题解决问题的能力，还要对那些基础知识掌握差的同学进行个别督促和辅导，利用有效的时间对他们进行测试式的训练，提高基本功。面向全体学生，提高每个学生的学习水平和考试能力。
自由发言环节，教师们分别介绍了本班考试基本情况，通过数据寻找问题，分析比对了与其他班级的优势与不足，特别是学生学习习惯，学习方法，学生的知识迁移能力、提取信息能力有待提高等问题，并提出了应对的策略和方法。
教研员陆艳霞老师认真听取各项考试数据分析和各位老师的交流后，首先肯定了大家的辛勤付出，并结合具体数据，为教师指明了努力的方向和更高的质量目标。陆艳霞老师强调，教学是学校的中心工作，学校高度重视教学质量的提升。后期教学工作中，要做到以下几点：挖掘尖子生是提升成绩的重要切口；抓好班风、学风是提升整体成绩的关键；备好课，激活学生是课堂效益的抓手；因材施教、分类施教是师生和谐共生的金钥匙；扎实投入是教学成绩循序渐进的根本途径；宽严相济，当一名仁爱之师是控辍保学的重要法宝。
此次质量分析会的召开，让八年级地理教师进一步明确了今后教育教学工作的目标及重点，为二模及下一阶段教育教学工作的有序开展、学生成绩的稳步提高进一步奠定了基础。聚焦目标，寻求对策，凝心聚力，砥砺前行。我们坚信，在全体地理老师的共同努力、共同拼搏下，教育教学质量定会再上一个新台阶！
图文编辑：黄媛媛
初审：李娟 张洁蕾
终审：闭寒冰