春光四月，细柳微斜。4月17日下午，怀揣着对教学的殷殷期待，下午举行了一场名为“课堂展示，以研促教”的公开课教学活动。
本次教研活动的两个环节分别为：课例研讨和点评总结。
首先，由刘吉武老师带来展示课：《用比例解决问题》。刘老师精心设计了复习旧知的内容，对该是否成比例问题进行了总结归纳，帮助学生掌握正比例和反比例的相同点和不同点，为这节课新知打下基础。
接着，刘老师进行新授部分的内容，提出的问题层层递进，逻辑清晰。学生进行思考，同桌交流，解决相关问题
让学生板书解比例的过程
然后进入自主练习环节。先整理分析，再找数量关系，最后解决问题。
最后回顾总结环节，再次说说正比例与反比例的相同点和不同点。
在课程结束后，所有教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。
我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。
编辑：刘彤彤
审核：张晶
复核：郭玉虎