学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。今天各位跟岗教师各自参与了本校的教研活动。
学习的思维活动都是从问题开始的。
在新课改背景下,提问已经成为教师课堂教学的重要组成部分,也是课堂教学中使用频率最高的教学形式之一。
课堂上,教师“满堂灌”的现象逐渐少了,却又面临着“满堂问”的尴尬境遇。针对当下的教学问题,教师应该从全局出发,将问题“链”起来。城北区小桥大街小学就问题式教学展开激烈讨论,跟岗教师全程参与
教师展风采,课堂来展示
课间操活动丰富了孩子们的校园文化生活,也让“双减”落地有声,看孩子们的精神面貌焕然一新,动作敏捷,流畅自如!
教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦。老师们对教材的解读,对学情的分析,对教学过程的预设,以及对照课标依据等,进行了全面且细致的说课,让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。
“教”以潜心,“研”以致远,希望今天的活动对跟岗教师对本校如何开展教研活动有了新的认识,期待明天的培训