学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。今天各位跟岗教师各自参与了本校的教研活动。
学习的思维活动都是从问题开始的。
在新课改背景下，提问已经成为教师课堂教学的重要组成部分，也是课堂教学中使用频率最高的教学形式之一。
课堂上，教师“满堂灌”的现象逐渐少了，却又面临着“满堂问”的尴尬境遇。针对当下的教学问题，教师应该从全局出发，将问题“链”起来。城北区小桥大街小学就问题式教学展开激烈讨论，跟岗教师全程参与
教师展风采，课堂来展示
课间操活动丰富了孩子们的校园文化生活，也让“双减”落地有声，看孩子们的精神面貌焕然一新，动作敏捷，流畅自如！
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。老师们对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。
“教”以潜心，“研”以致远，希望今天的活动对跟岗教师对本校如何开展教研活动有了新的认识，期待明天的培训
